音乐《祖国祖国我们爱你》教案.docx

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音乐《祖国祖国我们爱你》教案
　　导读：关于《祖国祖国我们爱你》这首歌有什么教案呢?下面是小编收集的音乐《祖国祖国我们爱你》教案，欢迎大家参考。
　　一、教学目标
　　1、认知目标:能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声
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音乐《祖国祖国我们爱你》教案
　　导读：关于《祖国祖国我们爱你》这首歌有什么教案呢?下面是小编收集的音乐《祖国祖国我们爱你》教案，欢迎大家参考。
　　一、教学目标
　　1、认知目标:能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。
　　2、能力目标:开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。
　　3、情感目标:热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。
　　二、教学重点
　　在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。
　　三、教学难点
　　第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。
　　四、教学用具
　　教学用琴、歌词卡片、小奖品、音乐课件。
　　五、教学方法
　　主要采取形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法，使技能训练渗透于艺术感受中，贯穿于音乐实践中，让学生在快乐中学习。
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　　六、教学手段
　　采取听歌曲、看影片、说感受、小组赛、编动作等手段相结合的方式来感知音乐。
　　七、教学思路
　　抓住学生的好奇、好动、形象直观思维强的年龄特征和注意课堂上教学的趣味性、自主性、综合性和实践性。
　　八、教学组织与形式
　　面向全体学生、小组合作、注重个性发展，以鼓励和表扬为主，以提醒和帮助为辅，增强孩子们的自信，提高他们的学习热情。
　　九、教学设计理念
　　以音乐审美体验为核心，着眼于学生的主动发展，致力运用现代信息技术优化课堂教学，使学习内容生动有趣、丰富多彩，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体对音乐的不同体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
　　十、教学过程
　　一、组织教学
　　1、师生听着《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏曲叉着腰跳着跑跳步进教室。
　　2、师生用音乐语言相互问好。
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　　二、导入新课
　　1、课件展示世界地图。
　　问:孩子们，这是什么?谁能在这张地图上找到我们的祖国?
　　2、课件展示中国地图。
　　问:你是怎么找到的?
　　师:是啊!我们伟大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡，在这上面绿色的'是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流，让我们一起来欣赏祖国的风光吧!
　　3、用《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展示祖国的风光图片(如:长城、故宫、黄河等)和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等精彩片段，让学生欣赏。
　　问:我们的祖国美丽吗?我们的祖国强大吗?你们爱祖国吗?
　　三、揭示、板书并歌唱课题
　　师:请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧!
　　1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。