气氛,同学们踊跃参加。
十、经费预算
生活委员负责购置奖品,糖30元,水果15元。
十一、可行性分析。
1、组织学生活动,即可以提高学生的组织实力和合作实力,又可以发挥同学间的团队精神。
2、经费在学生的承受范围之内。
3、在校内内做活动,便于学生敏捷支配时间,保障了活动的如期进展。
十二、总结与传播。
除了活动前做传播板,另请各班传播与组织委员在活动完毕后各写一篇总结,用以记录班级团组织生活,并且对此次团组织生活做传播。
十三、工作人员总支配
:团支书
详细职责:筹划此次团组织生活,工作支配,人员的调度,活动秩序的维护和后期总结。
:艺术学院分团委学生会组织部。
详细职责:团组织生活前完成教室申请,以及活动嬉戏时所须要的道具。
:工造委员
详细职责:活动前完成传播板和传播海报的设计与制作,传播板内容符合主题。
:后勤效劳,工造生活部。
详细职责:完成活动用品和嘉奖用品的购置,以及活动的场地布置。
:班长负责
;组织委员。
:生活部。
附一
竞赛流程:
①.必答题环节:
a、由第一小队起先依次到第六小队,每队共答复3题,每轮答题分别由每队一名队员答复,答复不出或答复错误不得更改。
b、主持人读完题,选手必需在15秒内答题有效,超时视为弃权。
c、每队有根底分101分,答对加10分,答错不扣分。
d、本轮答题完毕后,由主持人公布本轮得分状况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
②.抢答题环节:
a、主持人依次读题,在宣布起先抢答之后,各队只可由队长举手示意进展抢答,假如出现平凡队员举手抢答及提前抢答的状况那么将该队总分扣除5分。
b、各队得到答题权后,必需在15秒内答复完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮答复错误可由其他队伍接着抢答一次,第一次答错的队伍不行再次抢答该题。
c、答复正确的队伍可加10分,答复错误的队伍予负5分。
d、本轮答题完毕后,由主持人公布本轮得分状况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
③.观众互动环节:
a、主持人依次读题,由随意观众举手答复,答对可获精致礼品一份。共5题。
④.风险题环节:
a、题目分为10,15,20三种分值。
b、每队各有两次选答时机,主持人在读题完毕后15秒内答复有效,超时扣除相应分数。可选择放弃本次选择时机。
c、答对加分,答错扣分。
d、本轮答题完毕后,由主持人公布本轮得分状况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑤.冲锋题环节:
a、每队应有三次答题时机,分值为20,第一题必答,二、三两题选答。
b、每队派一名队员答题,答完不管对错,仍可选择是否接着答题,假如连续三次答对,可额外获得20分。
c、主持人读题完毕后,15秒内作答,过时仍旧扣分。
d、主持人公布最终得分状况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑥.补充:
a、如出现两队积分一样的状况,那么两队并列同为第一名。
b、主持人公布最终得分状况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
附二
嬉戏规那么:
正话反说:
1、每个代表队各出一人参与嬉戏。主持人要事先打算好一些词语。说一个词语,参加者要反着说
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