部编小学语文一年级《明天要远足》活动设计.docx

部编小学语文一年级《明天要远足》活动设计.docx《明天要远足》活动设计
一、 活动主题
我的远足故事。
二、 活动背景
《明天要远足》活动设计
一、 活动主题
我的远足故事。
二、 活动背景
《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的 儿
童诗。诗歌文字简练，立足生活，生动形象地 描写
了小主人公因“明天”要去远足，控制不住 内心的
喜悦而睡不着觉的情景。本课的活动设计 以学生为
本，从学生的生活经验入手，引导学生 体会远足的
乐趣。
三、 活动目标
在老师指导下可以阅读故事， 积累成语， 初 步表达自己的感受。 学习与人合作学习， 锻炼与 同伴交流、讨论问题的能力。
学习用几句话讲出自己远足故事的印象、 感 受和喜好等，引导学生说完整的话 ;培养学生说话 的兴趣，鼓励学生用普通话表达。
在实践活动中能够用图画、 歌曲等形式表达 出自己的所做所想。
指导学生学会抓住讲话者语言中主要内容 的关键字词， 了解他人说话的主要内容， 养成认 真、专注听他人讲话的习惯，做简要评价互动。
四、活动过程
读一读，背一背。学生活动】
(1)收集有关描写风景的词语、词语搭配。
参考：青山绿水、层林尽染、山清水秀、重峦 叠嶂、
绿油油的柳枝、五颜六色的鲜花、蜿蜒流 淌的小河。
(2)以小组为单位，两人或四人为小组进行分 享、
展示，互相评价。
【教师活动】
教师活动前准备词语， 在活动过程中指导学生
朗读，引导学生学会分享交流，合作学习。
说一说，写一写。【学生活动】
(1)在和父母、好朋友外出远足的时候，你印 象最
深刻的是什么 ?用完整的一段话，说说你的 理由。
在和老师同学交流后， 试着用学过的词语， 几句话把你的理由写下来