四数科总结.doc

独山二小2021-2016学年第二学期
四(3）数学科总结
一学期就要完毕了，本学期,我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业,有方案、有组织地开展教学工作。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工独山二小2021-2016学年第二学期
四(3）数学科总结
一学期就要完毕了，本学期,我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业,有方案、有组织地开展教学工作。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼.
一、认真钻研业务
这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识,我经常虚心向有经历的老师请教,和他们一起讨论教学中出现的问题。说实在的，四年级数学教学比上学期教学难度大多了，有些难题老师也需要认真想一想，让学生会做那就更难。比方：一个两位小数四舍五入后是5。60，这个小数最大是多少,最小是多少?教学中很难让学生明白。
二、创设良好的学习情境
，才能促进认识主体的主动开展。教学中，我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境，有效地调动学生主动参和教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计,巧妙地将学习目的任务置于学生的最近开展区，促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探究事物的数量关系和变化规律的过程中，开展智力。
三、致力于数学教学的优化
1。注重课堂气氛的活泼。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我非常注重创设良好的课堂教学气氛，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。
。开放性的问题能活泼学生解决问题的思维,进步学生思维的发散性、求异性、、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业修改的及时性,经常当面修改，个别辅导。
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