桥模大赛赛事方案.doc

桥模大赛赛事方案

桥模大赛赛事方案
一、竞赛目的
为了多方面培养我校学生的创新意识、合作精神，提高学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，丰富校园学术氛围，促进大学生之间相互交流与学习，特举办桥梁模型设计与
桥模大赛赛事方案

桥模大赛赛事方案
一、竞赛目的
为了多方面培养我校学生的创新意识、合作精神，提高学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，丰富校园学术氛围，促进大学生之间相互交流与学习，特举办桥梁模型设计与制作大赛。
通过竞赛，提高同学的动手能力与思维能力，突出创新精神，加强同学之间的合作与交流，培养团队精神，丰富同学的课余生活，提高我院人才培养质量。
二、竞赛组织机构
1、主办单位：
承办单位：
2、竞赛组委会
主任：
副主任：
委员：

3、竞赛工作组
组长：
副组长：
成员：
4、评判组
组长：
评判员：

1、培训阶段（11月10、11日），地点：10101
2、初赛阶段（11月23、24日），地点：一教学楼一楼大厅
（1）各参赛队确保在11月20日前将作品交予承办方秘书卢老师处。
（2）工作人员检查作品的规格是否满足主委会的要求，并测量各个作品的长、宽、高以及精确称量作品的重量，单位以克记，保留到小数点后2位。
（3）将各方作品于11月21-22在校内展览，由校内师生投票选择自己喜爱的作品。工作人员根据各作品得票率筛选出参赛组数的50%进入决赛，并通知进入决赛的参赛组相关信息。
3、决赛阶段（11月29、30日），地点：一教10206
各进入决赛的参赛队于11月27日将PPT交至承办方，并现场抽签决定出场次序。工作人员按出场次序给参赛队编号。
（1）陈述与答辩
陈述：由赛会工作人员将模型放置在展台上，在放置模型的同时，一名参赛选手需要借助幻灯片，阐述桥梁模型设计的理论方案，进行答辩，对评委及观众阐述自己的作品，时间限制在3分钟之内。
答辩：评委围绕作品对选手进行简单的提问，选手需要正面扼要回答，声音要响亮，态度要谦逊，时间限制在3分钟之内。
（2）承重测试
参赛选手答辩完成后，开始进入承重测试，承重测试次数为3次，每次荷载停留时间不小于3秒，取最好成绩为最终成绩。在承重测试全过程中，模型只可与支架水平面接触，违反者该次承重量不计入成绩。每次添加承重物后须脱离承重模型和测试装置，并举手示意裁判员开始读数，3秒钟内，模型未发生严重变形，该次承重量计入成绩；不足3秒钟模型即发生严重变形至断裂的，视为承重失败，该次承重量不计入成绩。承重量以㎏为单位统计，取小数点后两位。
八、评审规则及分值

评分标准：总分为100分，包括结构造型与体系、理论分析、模型制作、叙述答辩、结构承重5个方面。
1、结构造型与体系（15分）
按模型结构的构思、造型和结构体系的合理性、实用性和创新性评分。
2、理论分析（15分）
按设计说明书、方案图和计算书内容的完整性、正确性评分。
3、模型制作（20分）
按模型制作工艺情况评分。
以上3项均在叙述答辩前评毕。模型尺寸及材料使用不符合设计制作要求的，或参赛过程中有其他违规现象的将直接淘汰，不进入叙述答辩阶段。
4、叙述