教师联谊活动方案.docx

第 1 页 共 人教育科研课题的探究力度，努力丰厚青年老师的文化与教育理论底蕴，树立青年老师良好的师德形象。
3、切实做好青年老师的思想政治工作，激发青年老师的工作主动性、踊跃性和缔造性。以安康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建立生动、和谐、有思想、有缔造力的教工团队的光芒形象。
4、发挥骨干老师的踊跃作用，校内外老师结对，共同学习，相互促进，让青年老师快速成长。
四、主要工作：










1、坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年同志踊跃参与和开展各项学习教育与课题探究活动。
课程改革的蓬勃开展对于我们青年老师是难得的成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改良方法，深化探究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。
〔1〕、青年老师要充分树立学习、传播新课程理念的意识，相识到学习新课程理念对于老师自身成长所具有的重要作用，组织青年老师谨慎参与政治学习、业务学习以及各级教育主管部门组织的学习，学习的方式多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。　　
〔2〕、踊跃组织青年老师参与教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进展深化的分析，谨慎撰写教育反思与教育随笔，组织进展课改案例的解读、分析与探究。
〔3〕、 进展新课程理念指导下的课堂教学艺术展示，组织青年老师踊跃参与科研活动。
2、 深化开展青年老师根本功训练、教育教学探究活动与外校挂钩活动，内炼素养，外创品牌，为广阔青年老师的成长搭建舞台，不断提升青年老师的业
务水平。
〔1〕、立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素养。
青年老师要从做好本职工作做起，树立良好的师德形象，立足岗位，务实工作。利用深化开展青蓝工程师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，夯实教育教学根底。校内老师结对学习、探讨、沟通。骨干老师踊跃指导青年老师安康的成长：关注青年老师的业务与生活，指导青年老师专、钻、研、学等的系列活动，让青年老师得到和谐、专业、均衡地开展。[!----]










〔2〕、 科研从教，踊跃奉献，在创新的工作中提升品牌形象。
教育是一门科学，须要科研先行，青年老师要切实树立科研从教的教育思想，努力走科研型的教育之路。组织青年老师进展外校联谊挂钩活动，拓展视野，通过走一走、看一看、上一上、想一想、议一议的操作形式，到达内炼素养，外创品牌的目的。　
〔3〕、