幼儿园亲子阅读心得体会精选.docx幼儿园亲子阅读心得体会
良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的开展起着重要的作用,也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时还是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,而且越早达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人
格的熏陶 可以说培养孩子的阅读兴趣,将会使孩子一生受益。所以,作为家长,在孩子还不能独立阅读的时候,很有必要同孩子一起阅读,在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。
女儿现在四周岁零八个月,她很喜欢看书,每天放学回家都会吵着让我念书给她听,就连她上厕所时自己也会抱着一本书翻来翻去,活脱脱的一个“小书虫〞。女儿的“书龄〞有四年整,下面跟大家分享一下跟女儿在一起阅读的心得体会:
第一,选择与孩子成长阶段相符的书籍,使孩子对书籍有兴趣。我给女儿最开始买的书是小本不怕撕烂的唐诗和儿歌,那时她大
概七、八个月大。唐诗和儿歌都是那种短小的, 但都配有精美的插画,她很喜欢。虽然那时她不会说话,但每次我们给她背一首唐诗或者儿
歌时,她都能准确找到对应的画面。再大一点儿,她能说单个字的时候,就可以接唐诗和儿歌每句话的最后一个字了。
唐诗和儿歌可以说是我女儿的启蒙书籍,其实我给女儿买的最多
的书是绘本系列。因为绘本中的图画局部多数是国内外知名插画家的
作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节
中。女儿的第一套绘本是小熊宝宝绘本, 作者是日本画家佐佐木洋子,
是在女儿不到一周岁时买给她的。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个
方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合女儿当
时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过这一套绘本,她知道了见
到别人要问好、打滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当
然她也这样做了。随着孩子年龄的增长,歪歪兔、青蛙弗洛格、小鸡
球球、小兔汤姆、乔比企鹅、巴巴爸爸、不一样的卡梅拉等等每一系列绘本都为我女儿的成长带来了快乐和帮助,同时也增长了知识。她知道,跌倒了要自己爬起来,玩抢音乐椅游戏输了也没有关系,上超市买东西一次只要一个,有时候做事情要勇敢一些,西方一些好玩的节日是怎么一回事儿 现在女儿最喜欢的是贝贝熊系列绘本,她特
别喜欢其中的科学饮食和见啥要啥, 当她挑食、吵着要买东西的时候,总可以用书中的故事去引导她。当然,不能完全按照书中的情节来要求孩子,书对孩子来说只是起到一个引导的作用。
第二,减少孩子玩电子产品的时间, 培养孩子养成看书的好习惯。
伴随时代的开展,电子产品在每个家庭都比拟普及,玩游戏、看
动画片,这几乎成为了孩子们的最爱。我女儿也喜欢看动画片,但我会限制她看动画片的时间,当她不情愿关掉电视时,我会对她说“妈妈可以陪你看书〞,她大多时候都会欣然接受。可见书在她心目中的地位要高过动画片,因为她现在已经养成了每天都要看书的习惯,而这种习惯正是通过最开始对书有兴趣,通过每天的坚持读书而逐渐形成的。虽然看电视、玩电脑也是获得知识的一种途径,但对于不到五岁的孩子来说,我还是认为看书要好一些,最起码这对视力也是一种保护。
第三,要注意读书时的语调,不要忘了阅读的初心。
我认为对故事内容生动的表达更能激发孩子对读书的兴趣, 因此,我为女儿读书时会留意故事的情节,增加一些感情进去,每当读到一
些好玩的地方,我读的也会比拟夸张, 这时女儿都会开心的哈哈大笑,
也许这就是女儿为什么就让我给她读书而不是爸爸的原因吧。说到阅
读的初心,记得在我女儿很小的时候,同事跟我说,给孩子读书时要
用手指着字,一个字一个字的读,这样就会认识很多字。刚开始我是
这么做的,但我发现在我指着字读书的时候,她只是在看插图,那表
情可以说是全神贯注,很是沉浸在图画世界中的样子。而且我发现在
我一个字一个字指着读的 . 时候,很难将感情融入进去, 故事变得不那
么生动了。我认为生动的阅读才能更被孩子喜欢,也更能使孩子产生
兴趣,毕竟阅读的初衷并不是让她识字,后来就不再指着字了。现在
回想一下,如果当时我一味的要求女儿看着我指的字,她对书很有可
能不会有现在这么大的兴趣了。
总之,亲子阅读带给我们很多惊喜,女儿现在有着较好的语言表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情她经常能从书上得到一些启迪,亲子阅读也拉近了我和女儿之间的距离 我会好好珍惜与
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