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三、工作看法
我在保育员岗位上做了许多年,我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做对不对“等等,经常反思一下自己工作,以便在以后工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要,做为保育员,与老师之间团结奋进,亲密合作那是更不行缺少。所以,老师和保育两者之间要相互协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期工作中,我还是有很多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁心情,在完成一些工作时候有些散漫看法,虽然之自己领悟到“勤”道理,但有时心里“惰”确在作祟。所以有些工作经常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导不少指责。
错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后工作中取得进步。
2022年小班保育员年终工作总结3
时间飞速,转瞬间一年的时间匆忙过去,在这匆忙的时间里,我从对幼儿园一窍不通到现在的彻底了解;从最初的手足无措,到现在的得心应手,我感到特别骄傲;能够融入到幼儿园这个大家庭之中,我特别兴奋,觉得自己能成为一名保育老师我特别荣幸。
刚起先我的保育工作从无处下手,到现在做的井井有条。这期间我学会了许多东西。我现在是小一班的保育老师,这个班级幼儿的年龄都偏小一些,我会随时视察他们的表情,来推断他们想干什么、要什么。比如说:对说话不流利的幼儿,就要视察他们的表情,来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会特别亲切地和她们沟通,让他们感受到我的亲切感,让他们觉得我像他们的妈妈一样爱惜他们,引导他们说出自己的想法;对于睡觉常常尿床的幼儿,我会每隔一段时间,把他们抱起来去小便一次,尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿,我会多加激励他们,说他们英勇、长大了,然后一口一口的用小勺把药喂进去,最终发个小粘贴来嘉奖他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿,我和他们说喝水不感冒、不生病,不挑食可以长高个子,变美丽一些,他们听了都很兴奋,吃的也多了。
对这样的例子还有许多许多,总之,对待孩子不能以大人的心态去要求他们,不能太严厉,要有亲切感、儿童化,要去感受每一个孩子的想法,专心呵护他们。
作为保育老师的我,有责任把他们照看好,让家长放心,让来到幼儿园的孩子们每一天都是开快乐心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐,但我能从中感到欢乐。每天看着一群天使般的面孔,天真的表情,是我遗忘了全部的苦恼。
我作为一名保育老师,我很骄傲。在以后的工作中,我会用整个爱心、耐性、责任心,去照看每一位幼儿。
2022年小班保育员年终工作总结4
来到学校作为一名保育员已经有两年的时间,在这两年里,我由不娴熟到渐渐驾驭工作,由常常犯错到现在的不再犯错,由无趣冲动再到现在的成熟稳重。经验了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了许多,但是任然还存在着诸多须要改进的地方。比如,在上学期里,我对同学们的心情不是太关注,导致孩子会出现各种吵闹的状况。所以在这一点上,我须要做到改进。为了让自己之后的工作进行的更加顺当,也为了令自己时刻保持在一个主动进取的状态,我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。
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