大班优秀美术教案《大嘴巴精灵》含反思.docx

大班优秀美术教案《大嘴巴精灵》含反思.docx大班优秀美术教案《大嘴巴精灵》含反思
大班 秀美 教案《大嘴巴精灵》含反思适用于大班的美 主 教学活 当中， 幼儿 察了解精灵 部的不同特征 , 并运用剪 的方法制作小精灵，思考 折剪出 称物体的方法，在学折 “ 南西北”的基
大班优秀美术教案《大嘴巴精灵》含反思
大班 秀美 教案《大嘴巴精灵》含反思适用于大班的美 主 教学活 当中， 幼儿 察了解精灵 部的不同特征 , 并运用剪 的方法制作小精灵，思考 折剪出 称物体的方法，在学折 “ 南西北”的基 上，探索五官粘帖的方向及位置，在大胆 意中， 体 制作大嘴巴精灵的快 ， 快来看看幼儿园大班 秀美 《大嘴巴精灵》含反思教案吧。
活 目 ：
1、思考 折剪出 称物体的方法，在学折 “ 南西北”的基 上，探索五官粘帖的方向及位置。
2、 察了解精灵 部的不同特征 , 并运用剪 的方法制作小精灵。
3、在大胆 意中，体 制作大嘴巴精灵的快 。
4、感受 画的趣味性，体会 作的快 。
5、根据色彩 行大胆合理的想象。
活 重 点：
1、重点：注意 察出剪 添加不同特征 成 物的方法。
2、 点：思考 折剪出 称物体的方法以及注意耳 和嘴巴的 位置，添加出形 各异的精灵。
活 准 ：
1、 准 ：初步会折“ 南西北”
2、物 准 ：
(1)ppt 件 (2) 已 折好的大嘴巴精灵 ( 两个 )(3) 彩色正方形 ( 若干 )(4) 各种彩色碎 (5) 剪刀 ( 人手一把 )(6) 双面胶 ( 若干 )(7) 胶棒 ( 若干 )(8) 彩色水笔 ( 若干 )
活 程：
一、开始部分
( 一) 情境 入， 幼儿 趣， 游 情境。
1、 ： 的草地上， 来了，你是怎么看出来的 ?( 教 出示大嘴巴螃蟹精灵，引 幼儿 察螃蟹精灵的特征 )
2、教 用螃蟹精灵和小朋友打招呼、介 自己身体特征、做游 、 等。
：小朋友好，我是螃蟹精灵， 瞧，我的嘴巴多大呀， 大家都喊我大嘴螃蟹。
把你 的大嘴巴 开和我比一比， 的大，啊⋯⋯，恩，你的大，你 真是一群大嘴巴小朋友。
3、 ：我一个人在草地上玩真没 ，朋友 你 快来陪陪我吧，看看 来
?( 从而引出 件中的各种精灵 ) 二、基本部分
( 一) 出示 件，引 幼儿 察
1、 ： 来了，你是从哪里看出来的 ?( 幼儿：小猫咪， 的尖耳 得胡 。 )
2、 ：你 看，我 有好多的好朋友呢， 你 喜 ，它是什么 子的 ?( 引 幼儿 各个小精灵的特点：如，呱呱的大眼睛、 的尖耳 得胡 。
1
注意 察出剪 添加不同特征 成 物地方：眼睛、耳 、胡 、卷舌和帽子
)( 你的眼睛真能干、 真亮、 察的真仔 ， 如果幼儿有 漏的地方， 教 充：我喜 ⋯⋯ )
教 ：
真些小精灵 的眼睛有的是大大的， 有的是半 着的，有的眼睛 的 上，有的眼睛 在中 一点。 (. 教案出自：快思老 . 教. 案. 网) 他 的耳 有一 的 ( 像什么小 物 ) ，也有尖尖