大班美术欣赏教案《装饰瓶子》含反思.docx

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大班美术欣赏教案《装饰瓶子》含反思
　　活动目标：
　　1、能合理选择材料，乐意为瓶子装饰。
　　2、充分感受瓶子带来的乐趣，鼓励幼儿积极参与操作，能大方的与同伴和老师交流。
　　3、在想象创作过程中能用简单的材
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大班美术欣赏教案《装饰瓶子》含反思
　　活动目标：
　　1、能合理选择材料，乐意为瓶子装饰。
　　2、充分感受瓶子带来的乐趣，鼓励幼儿积极参与操作，能大方的与同伴和老师交流。
　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
　　4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
　　活动准备：
　　装饰好的瓶子若干，幼儿人手一个瓶子，胶袋、图片、剪刀、胶水。
　　活动过程：
　　（一）参观瓶子展览区，激发幼儿的兴趣导语：出示装饰好的瓶子，小朋友们好！你们看看这个娃娃是用什么制作的？瓶子娃娃还为小朋友带来了许多朋友，我们一起到展览区去看看吧！
　　提问：你们看看这些瓶子漂亮吗？（引导幼儿说出：穿着漂亮的'衣服、裙子、戴帽子等）
　　（二）组织幼儿讨论：
　　讨论内容：最喜欢什么瓶子，平时爸爸、妈妈是怎么打扮你的，请小朋友想想，你想把瓶子娃娃打扮成什么样子？
　　讨论方式：
2
　　1、集体交流。
　　2、个别交流。
　　（三）幼儿自主选择材料进行装饰瓶子。
　　（四）活动结束
　　1、请幼儿把做完的作品，展示在展览台上。
　　2、教师组织幼儿参观，引导幼儿相互欣赏，相互评价并给自己的瓶子娃娃取名字。
　　活动反思：
　　本次活动主要体现了以下几个原则：
　　（一）活动性原则
　　1、为幼儿提供了适宜的材料：各种废旧瓶子及手工制作必备的辅助材料和充分的活动时间，激发幼儿的兴趣；
　　2、在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计瓶子，让幼儿自己动手、动口、动脑，制作出不同的瓶子；
　　3、