樟树市中小学教师师德考核实施办法
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关于建立健全樟树市中小学教师师德建设
考核长效机制的实施办法
根据宜春市教育局转发省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(赣教师字[进教育教学方法,提高教育教学和教研水平。无擅自停课、调课、请人代课以及不完成继续教育任务的现象。无不思进取,教学水平低下,教学方法、理念落后,教学质量长期得不到提高的现象。
关爱学生
20分
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。尊重学生的主体地位,依法维护学生的合法权益,师生关心平等、和谐、融洽。对学生高度负责,热情关怀,耐心教导,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。无单纯以学习成绩评价学生、歧视排挤后进生现象。
尊重家长
10分
主动加强与学生家长的联系和沟通,及时、全面、如实反馈学生在校情况,虚心听取家长意见和建议。积极指导、帮助学生家长改进家庭教育。无训斥、指责和刁难家长的现象。
廉洁从教
20分
严于律己、洁身自好。无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物等不良现象。无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象。无借编人情座位等向学生家长索要或变相索要财物现象。无私自办班、有偿家教现象,无损害本职工作的兼职兼课现象。在招生考试、职务(职称)评审、教研科研中无弄虚作假、营私舞弊现象。
为人师表
10分
模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。淡泊名利,志存高远,甘为人梯,乐于奉献。不参与迷信、赌博等不健康不文明活动,不在课堂上吸烟,接打电话,讲脏话粗话。
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附件2 樟树市中小学教师师德考核观上镇郭峰小学学校民主测评表一(教师用)
序号
姓名
依法执教(3分)
爱岗敬业(3分)
教书育人(3分)
严谨笃学(3分)
关爱学生(6分)
尊重家长(3分)
廉洁从教(6分)
为人师表(3分)
合计得分
说明:1、教师民主测评总分合计30分;2、在每位教师所对应的栏目中给出适当的分值,并计算出每位教师的合计得分;3、此表由学校复制。
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附件3 樟树市中小学教师师德考核观上镇郭峰小学学校民主测评表二(学生及家长用)
教师姓名: 任教班级: 任教学科 民主测评得分
内容
分值
标 准
得分
依法执教
3分
遵守各项法律法规和各地各校依法制定的规章制度,全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违背党和国家方针政策的言行。不传播有害学生身心健康的思想。
爱岗敬业
3分
忠诚党的教育事业,树立崇高的职业理想,认真履行岗位职责。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。在教育教学活动中遇突发事件时,履行保护学生安全职责,无过失。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
教书育人
3分
坚持育人为本,德育为先,全面实施素质教育,因材施教、诲人不倦,公平公正对待学生,促进学生全面发展。无简单粗暴对待学生现象。
严谨笃学
3分
树立优良学风和终身学习理念,养成求真务实和严谨自律的治学态度,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和教研水平。无擅自停课、调课、请人代课以及不完成继续教育任务的现象。无不思进取,教学水平低下,教学方法、理念落后,教学质量长期得不到提高的现象。
关爱学生
6分
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。尊重学生的主体地位,依法维护学生的合法权益,师生关心平等、和谐、融洽。对学生高度负责,热情关怀,耐心教导,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。无单纯以学习成绩评价学生、歧视排挤后进生现象。
尊重家长
3分
主动加强与学生家长的联系和沟通,及时、全面、如实反馈学生在校情况,虚心听取家长意见和建议。积极指导、帮助学生家长改进家庭教育。无训斥、指责和刁难家长的现象。
廉洁从教
6分
严于律己、洁身自好。无利用学生家长关系谋
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