小学教导处主任工作总结.docx

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5、坚持两扫，值周班冲扫厕所，四致六年级住校生轮番冲洗洗衣台和排水沟。教化学生不随地吐痰，不乱扔纸屑和果皮等。养成良好的卫生习惯，保持校内整齐卫生。
总之，本年度，我们根据年初工作安排组织实施，老师也付出了许多努力，但是，最终的结果不令人满足，是管理出了问题?还是其它什么缘由?这是值得我们深思的一个问题!我们将仔细总结阅历，明年卷土重来!
小学教育处主任工作总结2
：激励求发展
老师的潜能和主动性要通过激励才能激发，本校的师资通过几年来的引进、自培熬炼，整体素养逐步提高，还走上了一条从纯教学型向探讨发展型之路，在此过程中学校领导要对老师有耐性，允许他们有适应过程，对他们应始终充溢信念，确定他们的成果，为他们的发展供应一切条件，特殊注意对青年老师的熬炼培育，其中绝大多数青年老师教化教学实力、探讨实力有了明显的提高。
：探究创新路
依据学校特点，巩固发展原有特色，同时结合教化发展的特点，几年来探究出一条适合本校、适应时代的特色教化之路，开展了创建教化的探讨和实践，取得了明显的效果，学生的创新意识和创建实力得到激发，也取得了很好的效果，几年来在县市级有关创建独创的各类竞赛中都取得了优异成果，学校先后被县、市命名为县创建独创项目特色学校和上海市创建独创重点学校。










几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺当，进步明显。学校先后被评为崇明县文明单位，崇明县中学生行为规范示范校称号。
：改革促发展
在仔细分析总结学校原有状况的基础上，引领班子一帮人共同制定学校短期、长期发展目标，本着实事求是的原则，商讨实施方案，探究谋求学校发展的切入点，针对学校以前存在的缺陷，不断改革完善，确立先进、较科学的办学理念，在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念。质量是一个学校的生命线，通过师德学习教化，努力培育教职工的大局观和使命感，做一个尽职、称职，能不断完善自我的合格员工。
：稳定作基础
学校工作是全体员工共同的工作，要搞好学校工作，必需有整盘棋意识，要充分调动全体员工的工作主动性和主动性，几年来我一方面对教职员工在工作上严格管理，另一方面力所能及地多为老师的切身利益着想，想方设法为老师谋利益，为他们排忧解难，丰富教职员工的业余生活，为他们自主发展创设良好环境，每年的集体生日和定期的外出考察疗养等深受员工的欢迎。几年来老师队伍空前的稳定，心往一处想，劲往一处使，使学校的各项工作都得以顺当圆满地完成，学校的整体办学水平稳步提高，学校的声誉不断强盛。










：人文融科学
管理好一所学校，必需有科学的人文化的制度作保障，无规则不成方圆，但制度的设立要符合实际，要有利于学校的发展。据此，先后建立完善了教职工岗位责任制度、奖惩激励制度、福利制度、医疗改革制度等，在各项制度的建立中充分体现校情和人文特点。
：质量求生存
严把质量关，从课堂教学着手，加强监控管理、加强改革探讨，通过教学探讨月等形式，相互研讨、实践熬炼来有效地提高课堂教学的效率。几年来学校的整体教化质量稳步上升，智优学生的比例逐年攀升，得到了社会各界的一样赞许认可。