古代诗歌鉴赏语言.ppt

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古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。
诗歌语言的特征：抒情性 含蓄性 精炼性 跳跃性
鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词 、造句、修辞等不同方面。
看，在诗中指回望。
一“看”字就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚。
释词
描述
意境或情感
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黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
一个“孤”字，写尽环境之孤寂，人心之孤苦。
随风潜入夜，润物细无声。
曰细，脉脉绵绵，写出春雨的细微。
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。
关注修饰语 （形容词 副词）
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“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。
菩萨蛮(李白)
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
抒情主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触景生情，引起无尽的思念愁绪。
“空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。
一“更”字加强了连续不断的以至无穷无尽的愁思印象。
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关注数词
①前村深雪里，昨夜一（数）枝开。
“一枝”比“数枝”更能突出梅花先于百花开的特点，更能突出诗题中的“早”字。
② 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
上句追忆京城相聚之乐，下句抒写别后相思之深。
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叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
　　　　　　　（《<竹枝词>其一》刘禹锡）
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
　　　　　　　（《元日》王安石）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
　　　　　　　（《声声慢》李清照）
写出杨柳葱茏，为女子出场营造美好氛围。
形象写出千家万户沐浴在清晨霞光，一派欣欣向荣的景象。
写出作者心情由恍惚到寂寞到悲伤的递变的过程。
关注特殊词 （叠词、拟声词、颜色词等）
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帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒
　　　　　　　　　　　（《浪淘沙》李煜）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　　　　　　　　　　　(《登高》杜甫)
拟声词作 用：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。
写出春雨淅淅沥沥，倍添凄苦的情味。
如听秋风萧萧，如见惊涛滚滚，写出作者心境的悲凉之极。
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把红色同绿色相对，让它们相互映衬，相互对照，构成富有情调的和谐画面，来表现大自然的绚丽多彩。粉红的桃花，翠绿的细柳，缀着隔夜明亮的雨珠，又笼在灰白的晨雾之中，再加上黄莺婉转的啼鸣，好一幅有声有色的山村春晓图。这里红绿对照，洋溢着一种蓬勃、热烈的气息。
“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。” （王维）
作用:颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
表颜色的词
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颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
在一些边塞、征戍诗中，多以黄白两色相对使用，表现出一种悲怆、苍凉、空旷、寥廓、广袤、萧瑟的意境。这样的诗句有：“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。”(王昌龄)“边城何萧杀，白日黄云昏。”(高适)
在表现岁月流逝、感慨世事沧桑的诗中，常见青色与白色相对，烘托出一种孤独寂寞的意境。在这些诗句中常常以亘古不易的事物，如青山、青松等来反衬年华易逝的蹉跎人生。这样的诗句有：“青枫江上秋天远，白帝城边古木疏。”(高适)“白发悲花落、青云羡鸟飞。”(岑参)
把红色同绿色相对，让它们相互映衬，相互对照，构成富有情调的和谐画面，来表现大自然的绚丽多彩。王维的《田园乐》：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。”
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文学作品中的色彩具有作家的情感倾向。作家笔下的色彩，不是直陈自然环境的颜色，而是通过对色彩的选择与具体描绘，来抒发自己的感情。
白居易的诗句“青青一树伤心色，曾入几人离恨中”(《青门柳》)，元稹的诗句“寥落