幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》.docx

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幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》
　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》，欢迎
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幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》
　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　设计思路：
　　孩子们对秋天的虫子非常感兴趣，特别是带有颜色的瓢虫，色彩作为一种主要的视觉语言，具有强烈的视觉冲击力。从孩子平时的绘画中发现，幼儿涂色不均匀，力度不够，而且同种色深浅对比涂色的经验缺乏，因此开展了本次活动《七星瓢虫》。力图提高与丰富这方面的技能与经验。提高孩子观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
　　活动目标：
　　1、了解瓢虫特征，体验秋天之美。
　　2、区分同种深浅，尝试对比配色。
　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的'乐趣。
　　活动准备：
　　范例，绘画纸。
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　　活动过程：
　　一、欣赏与讨论
　　这是什么虫?数数它身上有几个小圆点?几个大，几个小?长在哪儿?
　　小瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色，什么地方是红色?
　　二、分辨深浅色
　　1、瓢虫生活在哪儿?怎样让叶子和瓢虫的颜色丰富点呢?
　　2、引导幼儿找出颜色深浅的蜡笔(红色和绿色蜡笔)。
　　三、幼儿创作
　　1、瓢虫的造型幼儿能否表现出黑点数量、腿的方向以及对称。
　　2、能否注意画面的深浅配合。
　　四、引导评价
　　哪些地方深浅配合比较好?
　　活动延伸
　　瓢虫是不是都是益虫?
【幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》】