512地震演练方案.doc

-
. z.
地震疏散演练方案
一、活动目的
根据上级的有关要求，为更好的贯彻"防震减灾法"和防震减灾政策，切实提高我校小学生的地震平安意识，决定于今年5月11日在我校开展一次防路径。在拐角、叉道处应有人员引导，防止学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、集合地点：北楼广场和塑胶球场
6、人员清点并报告：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进展清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。按相应纵队集合，要求各班主任负责本班人数的清点，并向年级组长报告，年级组长汇总后再向总指挥报告。各班主任、上课教师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
A、各班向年级组长报告：报告年级组长，我班共*名学生，现已全部平安到达。
B、年级组长向总指挥报告：报告总指挥，*年级共*名学生，现已全部平安到达。
C、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时**，全体人员疏散完毕。
-
. z.
D、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学们情绪稳定。
八、演练总结
总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功，对演练进展现场总结讲评,容主要包括演练组织情况,演练目标及效果,演练中暴露的问题及解决方法等。
九、考前须知：
，班主任要询问学生身体状况，有体制特异或者身体疾病的同学不适宜参加本次演练。
，安排就近学生翻开前后门，提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，同时告诉同学们疏散时不带任何物品、也不收拾书本文具等，按就近撤离的原则〔前半局部同学走教室前门、后半局部同学走教室后门〕，撤离出教室后按两路纵队站好在教师的带着下迅速到集合场地。如果下一楼学生没有撤离不得抢占通道，更不允许逆向跑窜寻找物品。在楼梯口或者前面的班级后面站好〔不能推拉拥挤〕，接着楼下的队伍撤离，确保在行进途中，特别是楼梯间不发生踩踏或人员受伤等事故。
3、现场戒备小组和各楼道口人员确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
4、各工作小组本着对师生高度负责的态度，认真检查准备情况，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况，确保万无一失。
附表一：疏散行进路线：
疏散引导一组〔北楼1号楼梯〕：一楼二〔1〕、二〔2〕按出教室先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置；二楼楼层按三〔1〕、三〔2〕先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置。
疏散引导二组〔北楼2号楼梯〕：一楼二〔3〕成两路纵队至塑胶球场指定位置；二楼楼层三〔3〕成两路纵队至塑胶球场指定位置。
疏散引导三组〔北楼3号楼梯〕：一楼二〔4〕、一〔5〕班成两路纵队经北教学楼反面至塑胶球场指定位置；二楼楼层按三〔4〕、二〔5〕班先后顺序成两路纵队经北教学楼反面至塑胶球场指定位置；三楼楼层五〔4〕班成两路纵队经北教学楼反面至塑胶球场指定位置。〔三〔4〕、二〔5〕、五〔4〕可从北楼门厅经过至操场〕
-
. z.
疏散引导四组〔北楼4号楼梯〕：一楼一〔6〕班成