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TTT教材

源兴果品——
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决之道
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通过感官学习
重复加深印象
互动参与避免枯燥
轻松环境更易学
成人学习特点：成人培训的原则
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03
第三部分
课程设计
※ 设计流程 ※内容结构
※ 素材收集 ※PPT设计原则
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设计原则：
符合学习者的需求：需要、兴趣、能力以及过去的经验明确的目标系统理论
确认训练需求
设定教学目标
决定课程架构
各单元撰写
方 法
时 间
课程演习
反馈与修订
学员特性
课程设计：流程
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课程设计：内容结构
01
02
03
04
05
开头语
引起注意
目录
告诉学员要讲的主要内容
主题
逻辑关联、趣味、可操作性
结论
总结所讲内容
结束语
行动原因
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课程设计：素材收集
互联网络
书刊
音像
课程资料
专家员工
学员交流
日常生活
旅途见闻
新闻电视
行业调研
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主题与内容一致
内容表达简单易懂
图文并茂生动形象
主题位置适当
重点部分可以特殊效果强调
课程设计：设计原则
言
字
表
图
动画
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04
第四部分
课前准备
※ 讲师+学员+硬件 ※ 仪容 ※ 场地布置
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课前准备：讲师+学员+硬件
硬件
学员
讲师
对象、人数
经验、期望
资料：文件、辅助资料
器具：电脑、投影、音响、激光笔、白板、纸笔
场地：座位布置、灯光
充足睡眠
衣着形象
嗓子保养
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男士：
头发
面部
衬衫
西服
领带
袜子
皮鞋
女士：
头发
化妆
首饰
套装
袜子
皮鞋
指甲
课前准备：讲师仪容
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男士
服装：西装（以深蓝、深灰较佳）
素色衬衫
领带颜色应配合西装色系
头发：整齐、利落、不可遮住脸部
袜子：深色袜子，不可着白袜
鞋子：深色皮鞋，保持干净
课前准备：讲师仪容
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女士
服装：套装为宜
化妆：淡妆为佳
头发：整齐、利落、不可遮住脸部
袜子：肤色，不可有花纹
鞋子：有跟的包鞋
配件：首饰勿挂太多
课前准备：讲师仪容
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屏
幕
放材料的桌子
活页架
白 板
课桌
课桌
课桌
电脑投影仪
课前准备：场地布置
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放材料的桌子
活页架
电脑投影仪
白 板
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
屏
幕
课前准备：场地布置
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放材料的桌子
投影仪
活页架
课桌
课桌
课桌
课桌
活页架
活页架
活页架
白 板
屏
幕
课前准备：场地布置
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单项讲授法
头脑风暴法
小组讨论法
角色扮演法
案例分享法
媒体运用法
双向问答法
游戏体验法
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第五部分
八大有效培训方式
※ 单项讲授法 ※ 头脑风暴法
※ 小组讨论法 ※ 角色扮演法
※ 案例分析法 ※媒体运用法
※ 双向问答法 ※游戏体验法
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利于学员系统的接受新知识
容易掌握和控制学习的进度
可同时对许多人进行培训
八种有效培训方式：单项讲授法
利
学员学的影响
弊
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明确提出问题
提出见解
记录
会后总结
1
2
3
4
限制时间
鼓励发言
随时记录
思维发散，
但