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培训心得体会.doc培训心得体会在这炎炎夏日,来到号称三大“火炉”之一的**的**集团**基地进行为期6天的封闭训练,高强度,高效率,长时间,没有娱乐。6天说长不长,在我们漫漫人生中6天确实很短;说短不短,当你从身体到心理都承受不起这种不管是效益或者是情感带来的压力时,真有度秒如年的感觉。坚持下来我才发现这次培训带给我的震撼仿佛让我脱胎换骨,让我从一种浑沌的状态中得以重生,犹如破茧成蝶。细细思量,可以用一个字“度”来概括这次的培训的收获。一“度”为制度。要管理好一个集体一个组织,必须以制度约束人。大到全球、一个国家、一个城市、一个单位、一个班级、一个家庭甚至于一个办公室。我曾经看到过一则这样的评论,我不知道对不对但有一定的道理。自古以来,中国是一个礼仪之帮,提倡以德育人,把每一个中国公民都想得很高尚,在法制的监督及执行上力度不够。而西方国家以法治国,把每个公民都想像成坏人,制度严明。其实当今就是一个法制社会,人人都应在法律允许的范围内做事,学会用法律保护自己。那对于一个老师一个班主任又何尝不是呢?西南大学附中的向颢老师与我们一起分享了他的治班经验。他说一个老师一生不当班主任不如死掉算了,但是当一个成功的班主任生不如死。他的班主任教育目标:自由其思想,规范其行为,培养其能力,野蛮其体魄,使学生具有合格的现代公民素养。他说班级管理也是有知识有方法有生活有境界的,并不是只靠认真二字就可以做好班主任的。他的“军政、训政、宪政”就是分层分级进行管理,他班上65名同学他基本上凡事只找班长团委书记和法律院院长3人,说得透彻一点就是班主任根据班级制度具有至高无上的权力,按照军队模式进行班级管理,只要是制度规定的就没有任何借口,包括班主任。他注重学生知识技能培养的同时更注重能力的培养,他可以创新到体育课上成交谊舞或探戈的课堂;可以每天进行3分钟激情演讲,可以发动学生家长之力放心大胆将大量好书放在教室让学生阅读,他重复了他们校长的一句话:学生今天偷一本书,明天可能捐一座图书錧。大胆相信学生。他与学生一起共同面对积极解决困难。他说“世无绝望之境,只有绝望之人。”向老师已经把做班主任当做是一种快乐,一种责任,一种对自我价值的肯定。 二“度”为人生态度。作为一名老师,我信奉这样的格言:规规矩矩写字,堂堂正正做人;写中国字,读世界收书,怀天下心,做现代人。心大一点就是态。人生只要放大空间坐标,拉长时间坐标,有走遍千山万水、阅尽爱恨情愁的经历,相信没有过不去的坎,跨不过的沟。老师再穷也要买书,再穷也要行路。俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。在学生人生目标的定位知识的获取行为习惯的培养等等方面都需要我们老师不断指点,可见我们老师肩上担子之重,我们自身必须是一名德正、身范、有积极的人生态度学识渊博的老师。我们老师自己的成长就是一生的事业。特别是人到中年的老师,家庭责任重大上有老下有小,经验虽然在积累,可是很多优势也在渐渐失去,如果等着退休,对自己是一种痛苦,对学生是一种不负责任。这时候需要我们老师对过去进行清零,因为优秀是卓越的最大敌人,自己对自己负全部责任。“卤蛋要有味,身上必有伤痕。”老师尽量让擅长的部分放大,管理好自己的缺点,对我们的工作充满热情,多读书读好书,擅长创造活跃的课堂气氛,做个快乐阳光的老师,有着50岁的年龄18岁的心态,看每一天的太阳