语言：一朵小花
活动目的：
1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：保护.
2初步学习有表情的讲述故事。
3体验动物们保护小花的情感，产生保护大自然的情感.
活动准备:
1知识经历准备：歌语言：一朵小花
活动目的：
1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：保护.
2初步学习有表情的讲述故事。
3体验动物们保护小花的情感，产生保护大自然的情感.
活动准备:
1知识经历准备：歌曲《我爱我的小动物》。
2一朵小花。
活动过程：
1出示一朵小花,引出主题。
（1) 老师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在我们班级的花瓶里吧。你们知道吗,在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见呢？谁会保护它呢？
（2）老师引导幼儿看书，边听故事边考虑问题。
2老师完好的讲述故事,并等待幼儿跟着讲述故事。
老师和幼儿一起看书,边讲述故事，启发幼儿给故事取个名字.
3采用提问的方式，鼓励幼儿丰富故事情节。
(1） 田野里的小花还有谁会看见呢？它们会保护它，关心它吗？
(2) 假设你看见一朵小花，你想怎么做？它说什么呢?你想怎么关心保护它呢?
4故事表演《一朵小花》
(1） 老师布置一朵小花场景，老师：我们小朋友都扮演保护小花的动物。
（2） 音乐起，老师引导幼儿扮演蜜蜂，青蛙等小动物。
语言：一朵小花 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
