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幼儿园小班阅读《雷诺的大痒痒》活动设计
活动内容：
阅读活动——雷诺的大痒痒（一）
活动目的：
，从而理解有趣的故事情节，知道遇到困难的时候可以请别人帮忙。
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幼儿园小班阅读《雷诺的大痒痒》活动设计
活动内容：
阅读活动——雷诺的大痒痒（一）
活动目的：
，从而理解有趣的故事情节，知道遇到困难的时候可以请别人帮忙。
，会按顺序地翻阅画页，并知道爱护图书。
。
活动准备：袋偶（小猴、小狗）；图书《雷诺的大痒痒》幼儿人手一本。
活动过程：
：
今天我们班来了两位小客人，瞧瞧是谁来了？（出示小狗、小猴）
小狗和小猴喜欢你们，想和你们握握手，愿意吗？（突然袭击挠痒痒）
还有一位朋友，它也想挠痒痒，你们想知道是谁吗？
，体验表达：
（1）出示图书《雷诺的`大痒痒》，引导幼儿观察封面，提问：
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封面上有谁？它们是怎样的动作？又是怎样的表情？（叠叠高：青蛙、小猴站在犀牛身上，蜥蜴站在小猴身上，小鸟站在蜥蜴身上，它们在微微笑。）
（2）引导幼儿观察第一页，提问：
A、画面上有谁？
B、雷诺在干什么？怎样的表情？
（3）天越来越亮了，雷诺走着走着，突然停下来了，它怎么了？什么地方痒痒？
（4）雷诺用了什么办法让自己不痒，最后，有没有做到？
（5）谁想要帮助雷诺？猜猜小鸟会对雷诺说什么？
（6）雷诺听了小鸟的话，猜猜
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