三年级教学面积应用题.docx三年级讲课面积应用题
三年级讲课面积应用题
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三年级讲课面积应用题
小学三年级面积应用题
一、选择
1、正方形的边长是
4 米,它的面积是(
)
三年级讲课面积应用三年级讲课面积应用题
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三年级讲课面积应用题
小学三年级面积应用题
一、选择
1、正方形的边长是
4 米,它的面积是(
)
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三年级讲课面积应用题
A、16 米 B、8 平方米
2、面积相等的两个长方形,它们的周长是(
A、不相等 B、相等
C、 16 平方米
)
C、不用然相等
三年级讲课面积应用题
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三年级讲课面积应用题
3、一个长方形的长增添 4 厘米,宽减少 4 厘米,它的周长和本来长方形的周长(A、相等 B、不相等 C、不用然相等
)
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二、应用题
1.小青家用边长 5 分米的方砖铺地,客堂正好用了 96 块方砖,小青家的客堂多少平方米?
2.一块正方形菜园,它的周围用长 24 米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积?
3.朱伟绕正方形操场跑了 3 圈合计 1200 米,求这个操场的每边长多少米?
有一块菜地,长 12 米,宽 8 米.假如每平方米收菜 45 千克,这块地能够收菜多少千克?
一根铁丝能做一个长 2 分米,宽 8 厘米的长方形,假如用这根铁丝做两个相同大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米 ?
一个长方形长 8 厘米,宽 3 厘米,使这个长方形变为正方形,宽必然增添多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?
用一根铁丝围成一个长方形 , 长 48 厘米 , 宽 24 厘米 , 假如把这根铁丝从头围成一个正方形, 它的面积是多少 ?
要从一个长是 10 厘米,宽是 6 厘米的长方形中剪下一个最大的正方形, 剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?
把 2 张长 4cm,宽 3cm的长方形拼成新的长方形,你能拼出几种?先画一画,再分别求出它的周长和面积。
三年级讲课面积应用题
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三年级讲课面积应用题
两个完满相同的长方形,假如把它们的长连在一同,拼成一个新的长方形,周长比本来增
加 10 厘米;假如把它们的宽连在一同,拼成一个新的长方形,周长比本来增添 16 厘米。求
本来长方形的面积。
有两个相同大小的长方形,长都是 36 厘米,宽都是 18 厘米。(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?面积?( 2)拼成一个长方形,它的周长是多少?面积?( 3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?
用 16 根 1 厘米长的小棒围成一
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