活动目的:
1、通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom,复习稳固一些水果及动作单词。
2、培养幼儿大胆发音，激发他们参和英语活动的兴趣，在和老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。
活动准备：室内布活动目的:
1、通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom,复习稳固一些水果及动作单词。
2、培养幼儿大胆发音，激发他们参和英语活动的兴趣，在和老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。
活动准备：室内布置好小熊的家、草地、蘑菇和“石块”（泡沫块、报纸团）,配班老师扮小熊和大灰狼.
活动过程：
一、小白兔起得早
1．幼儿扮白兔，老师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活模拟动作.
， jump， run， fly， down， stand等动词,边做相应的动作练习。
二、有礼貌的小白兔
1。去小熊（配班老师饰)家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时应该怎样？"
2。情景表演《Who is it？》:幼儿边表演边做敲门的动作。
：出示pear， apple, banana， orange,让幼儿说出水果的名称。注意纠正不正确的发音。
《I like pear/apple/banana/orange》，要求幼儿唱准曲调，根据小熊出示的水果灵敏地改变歌词。
三、 爱劳动的小白兔
1．组织幼儿到“草地上"做游戏：I am a rabbit
2．兔爸爸带小白兔采蘑菇。学习单词:蘑菇Mushroom,老师在幼儿边采边玩中进展集体、小组、个别指导。
3．组织幼儿
小班教案：小白兔顶呱呱 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
