16用显微镜观察研究身边的生命世界（二）.doc

“体验型课堂”学习方案　　科学（六年级下册）　　班级　　　姓名　　　　　学号　　　　
6、用显微镜观察身边的生命世界(二）
编审者：胡 黛
【学习导言】
我们的细胞学说是在很多科学家对各种生物做大量的观察，获得了许多事实的根底上建“体验型课堂”学习方案　　科学（六年级下册）　　班级　　　姓名　　　　　学号　　　　
6、用显微镜观察身边的生命世界(二）
编审者：胡 黛
【学习导言】
我们的细胞学说是在很多科学家对各种生物做大量的观察，获得了许多事实的根底上建立的。要建立“生物是由细胞构成的”这一概念,也需要观察较多的生物细胞，仅仅观察洋葱表皮细胞是不够的。所以我们要观察更多的生物细胞。（精品文档请下载）
课前学习：自主体验（小资料)　　 　
【小资料】
气孔
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是和叶的功能有亲密联络的一种构造。详细来说是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体和环境之间的门户。保卫细胞的生理变化可以调节气孔的张开和闭合，控制气体和水汽的进出。同时叶面施的肥和喷洒的农药有一部分也从气孔进人。第15页图中的气孔是一种如蚕豆等双子叶植物的气孔，保卫细胞是半月形的。假设是玉米等单子叶植物，组成气孔的保卫细胞是两个哑铃状的。（精品文档请下载）
叶绿体
叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体。是植物进展光合作用的根本场所。主要分布在绿色叶片的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中。假设指导学生观察叶肉细胞，，叶绿素是植物进展光合作用的主要物质。在普通显微镜下，高等植物的叶绿体是扁椭圆形或球形的小颗粒,每个叶肉细胞中约有20^-200个叶绿体。
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红细胞
红细胞也称红血球，圆球状，边缘较厚，中间略凹陷,直径6微米一9微米。红细胞薄而有弹性,，体内含红细胞共有20万亿个以上。红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输氧和二氧化碳。成熟的红细胞没有细胞核，可包容更多的血红蛋白，有利于携带更多的氧和二氧化碳。（精品文档请下载）
课内学习：合作探究（组内观察、实验验证、总结反思）　　　 　　　　
【组内观察】
观察其他几种生物细胞，包括植物细胞、动物细胞和人体的细胞。
我们在观察叶表皮细胞时看到了＿＿＿＿＿＿＿、是植物进展＿＿＿＿＿＿＿作用的。。（精品文档请下载）
【实验