合肥工业学校可疑密接者疫情防控突发应急处置总结与反思.docx

合肥工业学校可疑密接者疫情防控突发应急处置总
结与反思
—、学校及突发事情的基本情况
合肥工业学校市属公办寄宿式普通中等职业学校，现有师生员工7524名，160个班级，省外学生227名，走读生205名，还有的学生父母因工作在省外定居，指导处置工作。8：00学校主要负责人在检测现场召开领导小组成员会，传达市教育局和疫情防控机构领导指示精神，就物资准备、有序检测、人员管理、舆情管控、信息及时公开、宣传口径等进行部署。各学部主任分头通过会议、广播等形式告知师生及家长，引导和安抚避免恐慌和讹传，保持校园教育教学和生活秩序稳定；后勤部门要求餐饮外包公司做好物资调配准备，安排人员联系防疫物资，保障物资供应。8：40按照核酸检测方案，四个学部、行政和服务外包、公共实训中心师生员工有序进行核酸检测，完成检测的师生员工按照正常学习、工作和生活。12：40左右7394名师生员工核酸检测完成。同时对健康观察室、宿舍等区域进行一次紫外线灯、84消毒液消杀。对因故没有到校师生员工部门进行统计，要求当天自行进行核酸检测，共计136名师生员工持核酸检测报告返校。
（四） 第一时间做好信息通报、舆论引导。突发事件处置一个难以掌控环节就是信息通报、舆论引导，学校在不同阶段及时向师生员工通报疫情处置工作进展情况，要求学部密切注重特异学生和走读生、以及家有小孩和老人教职员工心理状态和情绪反应，及时进行疏导。宣传组做好疫情防控宣传工作，适时对后续工作进行研判，根据分工主动做好应对准备。
（五） 第一时间做好善后工作。12日下午班会课学生处对学生进行疫情防控知识宣讲，13日学校召开有关人员工作会议，对处置工作进行分析总结，就疫情防控工作进行再布置；特别对暴露出来的薄弱环节进行加强，对近期因病请假师生密切跟踪,及时注重全国疫情形势加强外来人员管理和出省人员管理；对隔离的学生点对点对接，做好思想安抚疏导工作。12月20日隔离同学解封，经学校与学生、家长、辖区防控机构协商沟通，陈同学继续留在辖区隔离点隔离，费用自理。当前校园秩序稳定。
三、总结和反思
1、认识到位。学校始终将疫情防控作为首要政治任务，按照省市文件精神建章立制扎实做好常态化疫情防控工作，根据疫情变化不断调整疫情防控措施，加强以下四个方面工作：在人员方面安排四名校医对接四个学部，每个班级设立一名卫生专干；每天安排12名老师和2名校医、2名门诊医务人员负责防疫值班，护送发热等生病学生校外就医。在物资方面每个班级配备消毒壶和紫外线灯；配置5个消毒液配比大桶，做到学校统一调配消毒液，学生定点定时放取消毒液到教室、宿舍进行消毒；在环境上，卫生专干和物业人员每天对教室、宿舍和公众聚集区域1次消毒和1次紫外线消杀，并负责教室和宿舍通
风的管理；门诊医生和宿舍主管负责2处观察室管理。在培训方面定期举行应急演练、开展疾病防控知识讲座，有针对性对学生管理人员、卫生专干、部分物业人员、保安、食堂工作人员等开展专题培训，更加专业规范性参与防控工作。
2、 反应迅速。疫情就是命令，实现了抓快、抓小、抓实，做到了第一时间调查核实、第一时间采取隔离措施、第一时间逐级报告、第一时间启动应急预案、第一时间进行研判、第一时间现场指挥、第一时间发布信息和落实方案、第一时间物资供应到位、第一时间进行人员管控