大大班教学计划.doc

大大班教学方案
一、总的要求及分析
幼儿教育领域分为安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展,给老师留有广阔的教育创新的空间，放手让大大班教学方案
一、总的要求及分析
幼儿教育领域分为安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展,给老师留有广阔的教育创新的空间，放手让老师在这一空间中施展才华，得以成长。（精品文档请下载）
幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和兴趣性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿开展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力进步各项活动的整体成效，课程的施行要注意各类活动的有机联络，发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,使一日生活成为一个真正的教育整体.（精品文档请下载）
二、五大领域的详细教育目的、及教学进度
(一)安康
1、身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能.
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。
教学安排：
九月：生活自理
说说我自己、快乐小帮手、你喜欢谁
、食物哪去了、跳动的心脏、穿大鞋走雪路
十月：保护自己
求救 、我认识的标志、单独在家的时候、生病的时候
、远离危险、安康的皮肤、日的呼吸、得意的小动物
十一月：心理适应
遇到困难我不怕、快快乐乐身体棒、我从哪里来、不打搅别人、顶沙包、十字上跳跳跳、传皮球真快乐
十二月：大家一起来运动
磁和铁、太阳和雪花、绳子真好玩、把戏走、玩报纸真快乐、投沙包真有趣、插彩旗、看谁扔的远、套圈
(二）语言
1、乐意和人交谈、讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书.
5、能听懂和会说普通话.
教学安排:
九月：我长大了
我是哥哥姐姐了、我从哪里来、小时候的我、我长大了、我的身体真有用、能干的我、名字的故事
十月：我爱家乡
夸家乡、家乡的风景、家乡的新变化、游人眼中的家乡、家乡的美食
十一月温馨的家
妙极了,爸爸还有这一手、妈妈和娃娃、老爷爷和小孙子、孔融让梨、小太阳
十二月：环保小卫士
艳阳天、清清的小河、大烟囱、快乐鸟、闹闹王子的生日礼物
中心活动五：亲亲动物王国
蚂蚁和鸽子、小河马的本领、分享机密、打 、尖嘴巴和短尾巴、狮子和野猪、小狗和小猴
一月：小问号
黑猫警长智破尾巴案、小水滴旅行记、我想我变、点子公司、我们身边的标志
(三）社会
1、能主动地参和各项活动，有自信心。
2、乐意和人交往，学习互助，合作和分享,有同情心.
3、理解并遵守日常中根本的社会行为规那么。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难，有初步的责任感。
5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
教学安排：
九月:快乐的学前班
我的新老师、我们的好老师、快乐的大家庭、小小值日生
十月：我爱我家
妈妈的一天、我的爸爸、我是家中小成员、亲情对对碰
十一月：小鬼当家
单独在家、今天我当家、我是班级小主