小班科学活动
《好听的声音》
冯 兰
一、活动目的
1、体验探究声音的乐趣，乐于表达自己的经历和感受。
2、能区分生活中不同的声音。
3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。
二小班科学活动
《好听的声音》
冯 兰
一、活动目的
1、体验探究声音的乐趣，乐于表达自己的经历和感受。
2、能区分生活中不同的声音。
3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。
二、活动准备
1、多媒体课件（ppt）
2、糖瓶子3个，三种糖果、两个放糖的碗、每人一只塑料小瓶,小盆5个，黄豆假设干
3、大鼓小鼓的图片各一个张、大鼓和小鼓音乐、大小两个字卡片.
三、指导要点
1、鼓励幼儿根据生活经历大胆表达自己的想法。
2、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探究声音轻响的兴趣.
四、活动过程
（一)、生活中的声音
听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声——鸡鸣—-盥洗--汽车-—问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进展猜测、说出马路上的汽车声等.（精品文档请下载）
(二）、让小瓶发出声音，为大鼓小鼓伴奏
1、让空瓶子发出声音
宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子，你能让它发出声音吗？(幼儿每人取一小瓶子,探究用各种方法让它发出声音）。（精品文档请下载）
2、用瓶子装豆让它发出声音
这里有许多豆子，小豆和瓶子在一块能发出声音吗？
3、（放录音）引导幼儿跟着音乐摇瓶子:用儿歌”你的小瓶子，有声
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