书本外的某些重要知识.doc

书本外的某些重要知识.doc精品文档
精品文档
2第2页./.总共21页
精品文档
书本外的某些重要知识
学生们都挺喜欢上信息课的，但随之而来的抱怨也挺多的：老师，怎么我的鼠标不灵活了？老师，怎么我的屏幕看上去灰蒙蒙的？老师就更头痛了，好几十台机器，光室的各种常见病，多多少少都跟“清洁保养”有关，如果学生具备这方面的知识，故障率应该会有所降低。那刚学画画的孩子不是先要学习认识各种各样的画笔、颜料吧？不是要在课程结束了以后严格按照老师交代的方法对自己的画具进行清洁和保管吧？　　于是，我以“书本外的某些重要知识”为题给六年级的学生上了一课，内容无外乎为什么要定期清洁和保养电脑？要用上哪些工具？怎么做等等。学生们听得倒也认真。让我“得意”的是，接下来的日子里，总有学生在我面前炫耀：现在我们家的鼠标听话多了……还有些能干的学生能帮助同学清理简单故障了。　　作为老师就应该在教学中不断发现问题，尝试解决问题，并将自己的探索通过这样的平台与大家共同商讨，以获得共同进步吧！
精品文档
精品文档
6第6页./.总共21页
精品文档
学生们都挺喜欢上信息课的，但随之而来的抱怨也挺多的：老师，怎么我的鼠标不灵活了？老师，怎么我的屏幕看上去灰蒙蒙的？老师就更头痛了，好几十台机器，光是除尘就是项大工程了。好在学校搞大扫除，负责打扫的六年级学生欢天喜地的拿着扫把、水桶上来了。我一看他们的装备就更头大了：学习信息技术也不少日子了，怎么还缺乏清洁保养电脑的基本常识呀？　　闲暇之余，我仔细翻翻了信息技术教材，还真不能全怪学生们，书上没有这方面的知识，老师自然上课时也忽略了这部分内容。想想学校电脑室的各种常见病，多多少少都跟“清洁保养”有关，如果学生具备这方面的知识，故障率应该会有所降低。那刚学画画的孩子不是先要学习认识各种各样的画笔、颜料吧？不是要在课程结束了以后严格按照老师交代的方法对自己的画具进行清洁和保管吧？　　于是，我以“书本外的某些重要知识”为题给六年级的学生上了一课，内容无外乎为什么要定期清洁和保养电脑？要用上哪些工具？怎么做等等。学生们听得倒也认真。让我“得意”的是，接下来的日子里，总有学生在我面前炫耀：现在我们家的鼠标听话多了……还有些能干的学生能帮助同学清理简单故障了。　　作为老师就应该在教学中不断发现问题，尝试解决问题，并将自己的探索通过这样的平台与大家共同商讨，以获得共同进步吧！
精品文档
精品文档
7第7页./.总共21页
精品文档
学生们都挺喜欢上信息课的，但随之而来的抱怨也挺多的：老师，怎么我的鼠标不灵活了？老师，怎么我的屏幕看上去灰蒙蒙的？老师就更头痛了，好几十台机器，光是除尘就是项大工程了。好在学校搞大扫除，负责打扫的六年级学生欢天喜地的拿着扫把、水桶上来了。我一看他们的装备就更头大了：学习信息技术也不少日子了，怎么还缺乏清洁保养电脑的基本常识呀？　　闲暇之余，我仔细翻翻了信息技术教材，还真不能全怪学生们，书上没有这方面的知识，老师自然上课时也忽略了这部分内容。想想学校电脑室的各种常见病，多多少少都跟“清洁保养”有关，如果学生具备这方面的知识，故障率应该会有所降低。那刚学画画的孩子不是先要学习认识各种各样的画笔、颜料吧？不是要在课程结束了以后严格按照老师交代的方法对自己的画具进行清洁和保管吧？　　于是，我以“书本外的某些重要知识”为题给六年级的学生上了一课，内容无外乎为什么要定期清洁和保养电脑？要用上哪些工具？怎么做等等。学生们听得倒也认真。让我“得意”的是，接下来的日子里，总有学生在我面前炫耀：现在我们家的鼠标听话多了……还有些能干的学生能帮助同学清理简单故障了。　　作为老师就应该在教学中不断发现问题，尝试解决问题，并将自己的探索通过这样的平台与大家共同商讨，以获得共同进步吧！
精品文档
精品文档
7第7页./.总共21页
精品文档
精品文档
精品文档
10第10页./.总共21页
精品文档
学生们都挺喜欢上信息课的，但随之而来的抱怨也挺多的：老师，怎么我的鼠标不灵活了？老师，怎么我的屏幕看上去灰蒙蒙的？老师就更头痛了，好几十台机器，光是除尘就是项大工程了。好在学校搞大扫除，负责打扫的六年级学生欢天喜地的拿着扫把、水桶上来了。我一看他们的装备就更头大了：学习信息技术也不少日子了，怎么还缺乏清洁保养电脑的基本常识呀？　　闲暇之余，我仔细翻翻了信息技术教材，还真不能全怪学生们，书上没有这方面的知识，老师自然上课时也忽略了这部分内容。想想学校电脑室的各种常见病，多多少少都跟“清洁保养”有关，如果学生具备这方面的知识，故障率应该会有所降低。那刚学画画的孩子不是先要学习认识各种各样的画笔、颜料吧？不是要在课程结束了以后严格按照老师交代的方法对自己的画具进行清洁和保管吧？　　于