2022幼儿园大班清明节教案.docx

寒，又是立春，节气能告知我们季节的改变。
二、看看找找，感知清明。
?
、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。
，清明可能是什么意思?
，请小挚友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。
：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、祖先给我们创建的美妙生活。










三、视听观赏，感受传统艺术。
。中载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面?
《清明上河图》。
：有什么感觉或?(帮助幼儿简洁理解画面内容)
：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。
2022幼儿园大班清明节教案3
一、活动背景：
清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。










二 、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，主动的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。
3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:4-7
四、活动地点：六年级(2)班
五、活动打算：
1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。










2、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。
3 、每位学生调查自己家的家族史。
4 、每组选若干名学生参与“清明学问知多少” 竞赛，打算竞赛的题目。
六、活动过程
班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。