《论语》教育智慧品绎.docx

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《论语》教育智慧品绎
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《论语》教育智慧品绎
单元测验（一）返回
本次得分为：,本次测试的提交时间为：2017-11-21,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。相承，互为促进，缺一不可

C.
毫无逻辑关联
D.
成为良师的核心要素

正确答案：A、B、D你选对了
5多选(4分)
孔子曾经向谁求教
A.
司马迁
B.
师襄

C.
老子

D.
苌弘

正确答案：B、C、D你选对了
单元测验（四）返回
本次得分为：,本次测试的提交时间为：2017-11-21,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
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1单选(3分)
颜回的国籍是
A.
鲁国

B.
楚国
C.
卫国
D.
齐国
正确答案：A你选对了
2单选(3分)
“箪食瓢饮”的主人公是
A.
子夏
B.
冉伯牛
C.
颜回

D.
子贡
正确答案：C你选对了
3单选(3分)
“君子”一词在《论语》中出现的频次是
A.
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B.
106
C.
109
D.
107

正确答案：D你选对了
4多选(4分)
对“不迁怒，不贰过”理解不正确的是
A.
自己不想做的事情，不要强加给别人

B.
不将脾气发泄于他人，不犯同样的错误
C.
克制自己，使言行合乎天理

D.
君子喻于义，小人喻于利

正确答案：A、C、D你选对了
5多选(4分)
颜回的君子品质有
A.
不迁怒，不贰过

B.
见利忘义 ，先己后人
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C.
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心不违仁，博文约礼

D.
孔颜乐处，安贫乐道

正确答案：A、C、D你选对了
单元测验（五)返回
本次得分为：,本次测试的提交时间为：2017-11-21,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(3分)
子路的形象表征是
A.
乡党
B.
小人
C.
圣人
D.
勇者

正确答案：D你选对了
2单选(3分)
“勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”这句话强调
A.
“仁”与“礼”配合
B.
“义”与“利”配合
C.
“勇”与“礼”配合
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D.
“勇”与“义”配合
正确答案：C你选对了
3单选(3分)
子路“勇于直言”的相关语句是
A.
“千乘之国，可使治其赋，不知其仁也。”
B.
“好勇不好学，其蔽也乱。”
C.
“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”
D.
公山弗扰以费畔，召，子欲往。子路不说，曰∶“末之也已，何必公山氏之之也。”

正确答案：D你选对了
4多选(4分)
子路向孔子提出的问题涉及
A.
问事鬼神

B.
问君子

C.
问政事

D.
问成人
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正确答案：A、B、C、D你选对了
5多选(4分)
在“孔门十哲”中，政事科的代表是
A.
子夏
B.
冉有

C.
子游
D.
子路

正确答案：B、D你选对了
单元测验（六）返回
本次得分为：,本次测试的提交时间为：2017-11-21,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(3分)
子夏的特点是
A.
心不违仁，博文约礼
B.
不迁怒，不贰过
C.
博学于文

D.
见义勇为
正确答案：C你选对了
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