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中学生人生规划
外面的世界很精彩,每个人青少年都像走进这个精彩的世界,但外面的世界也很无奈,复
杂都变,我们今天要做好充分的准备,认识这个世界,自主自立,在不断的认识和锻炼中,融
入这个世界。
一、我的WORD格式
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中学生人生规划
外面的世界很精彩,每个人青少年都像走进这个精彩的世界,但外面的世界也很无奈,复
杂都变,我们今天要做好充分的准备,认识这个世界,自主自立,在不断的认识和锻炼中,融
入这个世界。
一、我的学业规划
人生需要规划,中学生正处于人生的关键和逐步成熟阶段,学业规划更有利于中小学生正
确认识自我,规划人生,让自己的青春更靓丽。
(一)一日规划
1、确立一天的学业目标;
每天都要进步,认真完成作业,养成一个良好的习惯。上课专心听讲,不开小差,积极举
手发言、多动脑筋。
2、确立具体的学习目标;
数学、物理、化学、语文、英语等,认真听课,仔细观察,多动脑、多思考,争取获得更
好的成绩。
3、确立课后的具体复习和作业目标;
完成作业之后,继续复该背的背,该默的默,再做一些课
外的资料和练习。作业争取做到次次满分。做到少订正,少重做。有不懂的要向老师请教,也
可以向成绩好的同学请教。
4、制定具体的学习行动方案;
每天要主动学习,不用父母催促、担心。做到用功学习、努力学习。时间安排:如:每天
除了上学,放学做作业之外,还要练钢琴。双休日做完作业要适当复习,巩固之前学的。再继
续练钢琴。
5、制定严格执行具体的学习方案的保障措施;
如果有不认真,不好好对待学习。应自我批评,做取严重的警告自己。做到认真为止。如
果自己给自己严重警告不能控制自己,那只有听取老师或者家长的教育。
6、正确评估一天的学习成果;
可以以作业为一个测试,还可以自己买资料做一个测验,再对正确答案。可以问自己“你
真的学会了吗?”
7、学会调整自己的学业计划;
如果不能与自己的学业计划相符,那可以适当做调整,但要根据实际再做调整。不断改
进自己执行计划的方式、方法;每周回顾一下自己写的计划,看看有什么可以重新改进的。根
据实际情况改进,如果已经完成的,那就可以提高标准。如果没有做好的,就要做的更好。
8、逐渐积累生活经验及人生感悟。
拿本本子,记好每一天的生活感悟。每一周回顾回顾在这一周的事情,感悟生活。
(二)长远规划
全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的
禀赋,还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素,得出
自己在学业完成后,究竟在哪个领域就业最有竞争力。同时广泛地认识职业,了解人才供求形
势,确定职业目标,确定专业或专业群,选择合适的学校,填报志愿等等一系列需要学生思考
的问题都应列入规划的X畴。
(三)辅助指导
1、指导学生更好地认清自己,规划好高中的学业;
2、帮助学生认清自己的价值观、性格特点、智力结构等等;
3、弄清自身的特长与不足;
4、明确自己发展的方向、人生的理想和目标;
5、学会自主地有目的有计划的安排自己的学习、生活;
6、掌握实用的求学、选科、考试、实践的方法、技巧;
7、与学生、家长共同协作课程、职业规
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