敬学与乐学.doc

敬学与乐学
敬学与乐学
敬学与乐学
敬学与乐学
人这一生就就是“活到老,学到老”,倘若不想学习总在痛苦中度过,那么,我认为“敬学乐学”便就是最好的救命稻草。
在抓住稻草的同时,我们需要想清楚一个问题——为什么要学习？当今社会就是一敬学与乐学
敬学与乐学
敬学与乐学
敬学与乐学
人这一生就就是“活到老,学到老”,倘若不想学习总在痛苦中度过,那么,我认为“敬学乐学”便就是最好的救命稻草。
在抓住稻草的同时,我们需要想清楚一个问题——为什么要学习？当今社会就是一个由智慧造就出的联盟,高科技技术使世界瞬息万变。要就是想在这样的世界生存下去就必须学习。但如果仅抱有这单方面的目的,那么学习永远就是痛苦的。好奇心驱使我们学习,让我们发现了世界的神奇,感受到了前所未有的满足。
想要学有所成,第一要敬学。“敬”就是发自内心,凡上课时专心致志地听讲,积极回答问题,正确接受老师的批评教育,便就是敬学。学有什么可敬的呢？学习就是人类进步的阶梯,将全部精力集中到学习上,人类便会进步。西汉匡衡凿壁偷光,不眠不休的刻苦学习。白天靠日光读书,晚上借透进来的亮光读书。最终成为了一个大学问家。这叫做学习的可敬。凡学习就像一面镜子,您对它严肃,它对您忠实;您对它轻浮,它与您开玩笑。而且您跟学习可玩不起,它赌您的青春,您赌它什么？所以调整出一个好态度就是学习的好方法。考试不及格成绩不就是关键,重在积累经验,查缺补漏。老师批评不要觉得委屈,这就是老师对您的关心,应虚心接受。我所说的敬学,不外乎这些道理。
敬学与乐学
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第二要乐学。“题目好长啊！”这种走马观花的瞧题方式,总会使您在做题前产生“肯定很难解”的心理。但我想问您:“难道题目的字数就代表了解题过程的复杂程度不？”富兰克林总结了一句话:“读书就是易事,思索就是难事。但两者缺一,便全无用处。”就此我们举一反三,正如题目中的每句话不一定都就是前提条件,总有几句废话在里面火上浇油。倘若您将关键点挑出,心情自会因此爽朗许多。再循序而渐进,熟读而精思,解答出疑问时,心中不就有了成就、快乐之感不？唯有心态放宽,“乐学”才会使我们获益无穷。
不分昼夜的学习,对于我们来说难以做到。但“敬学”与“乐学”不外乎一个好态度加上一份好心态,最终就等于智慧。