九世纪欧洲绘画教案.docx九世纪欧洲绘画授课设计
九世纪欧洲绘画授课设计
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九世纪欧洲绘画授课设计
), 在艺术形式上 ,重申描和轮廓 ,重视雕塑般
十九世纪欧洲绘画——授课授课设计
授课目标:
1,经过本课授克和洛可可艺术的反动,另一方面则是希望以重振古希腊、古罗马的艺术为信念
特色是 选择严重的重要题材 ( 古代历史和现实的重要事件理性而非感性的表现;在构图上重申完满性;在造型上重视素
的人物形象 ,而对色彩不够重视 。
法国的达维德——《荷拉斯兄弟之誓》 、《马拉之死》
2,浪漫主义
浪漫主义作为一种文艺思潮, 流行于十八世纪末至十九世纪上半叶欧洲一些国家的文化艺术之中。它是 1789 年法国大革命、欧洲民主运动和民族解放运动高涨时期的产物。
它的主要特色是 重视表现主观理想,抒发强烈的个人感情,对大自然的歌颂 。
法里柯的《梅杜萨之筏》 、德拉克罗瓦的《自由女生引导人民》 是十九世纪浪漫主义绘画的代表作。
3,现实主义
作为一种文艺思潮的现实主义, 平时是指十九世纪三十年代今后以法国为中心的、 与浪漫主义相颉颃的思潮。
现实主义绘画的主要特色是 倡议真实地描述现实,重视揭示社会矛盾,拥有强烈的责备性和揭示性。
如米勒的《拾穗》 ,画中几个农妇正在收割过的麦田里弯腰拾起遗落的麦穗。她们为了
几棵麦穗不堪劳累的情况,看了令人心酸和同情。这些画在供达官富人消闲的沙龙里展出,不能够不引起强烈的反响。
列宾的《伏尔加河的纤夫》 ,经过对俄国最重要的河流 ——伏尔加河上 11 个不相同社会身份、不相同年龄和不相同性格特色的纤夫的深入刻画,引导人们去思虑俄罗斯的现实和未来。
4,什么是印象主义
印象主义绘画是十九世纪法国现实主义绘画的进一步发展。
特色是这一派画家从 19 世纪光学研究的新成就中 认识到色彩的变化源于光辉的变化,
于是走出画室在自然光下作画,努力描述物象在特准时间内所表现的鲜亮的色彩 。
被称为 “印象主义绘画之父 ”的莫奈 的风景画《印象 ·日出》真实地描述了法国海港城市
清早日出时的光与色恩赐画家的视觉印象。
5,什么是后印象主义
后印象主义是法国美术史上继印象主义此后的美术现象
后印象主义绘画的主要特色,是 反对忠实地描述客观世界,而且要求表现画家对客观
世界的主观感觉,致使能够不受客观对象的形体与色彩的拘束 。
三、作品欣赏
1,《马拉之死》 :以肖像的形式,描述了大革命的优异领导人马拉被害的悲剧情况,画
家用激情和正义的呼叫塑造了一个永远活在人们心中的英雄形象。 这幅拥有历史意义的肖像
画构图盛大、慎重,境地崇拜,造型单纯而鲜亮,用笔深沉而有力度,人物形象突现在抽象
的背景上,好像一尊浮雕。为使马拉的形象拥有英英气质,画家采用威严的古代墓碑形式,
把人物的肖像性与历史的真实性和革命领袖的悲剧性结合起来, 使画面陶醉在威严、 深沉的
哀悼气氛中。
2,《自由女生引导人民》 :今收藏在 巴黎 卢浮宫美术馆, 是德拉克罗瓦最拥有浪漫主
义色彩的作品之一。画家以豪迈的热情歌颂了此次工人、小财富阶级
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