藏族舞蹈教案.doc

藏族舞蹈
——《踢踏步组合》教案
旅游综合部 何玲
教学目的：　
知识目的：通过藏族舞根本动作及组合的教学，使学生更进一步理解藏族舞 蹈的风格、舞步、造型、动作韵律特点，
才能目的：为舞蹈创编积累舞蹈藏族舞蹈
——《踢踏步组合》教案
旅游综合部 何玲
教学目的：　
知识目的：通过藏族舞根本动作及组合的教学，使学生更进一步理解藏族舞 蹈的风格、舞步、造型、动作韵律特点，
才能目的：为舞蹈创编积累舞蹈语汇素材.
情感目的：培养、增进学生热爱少数民族文化的情感.
教学重点、难点：
重点：掌握踢踏步组合风格特点；
难点：把握在每个动作中都要有颤膝的动作在里面。
教学课时：
2课时
教学流程:
一、组织教学
1、师生问好.
2、热身活动:腿部、腰部拉伸练习。
复习导入
颤膝练习(4×8拍)
（二)踢踏舞根本舞步：（各2×8拍练习)
1、刚达 6、嘀嗒步
2、退踏步 7、七下退踏步
3、抬踏步 8、悠踢步
4、第一根本步 9、连三步
5、第二根本步
对学生舞蹈蹈反响中出现的易错动作进展强调分析，并让学生进展完好的练习.
让学生们谈谈：经过前面的学习，你对藏族舞蹈有了哪些理解？
新课教学
（一)老师随音乐做踢踏舞组合动作示范，并讲解动作连接。
动作顺序：
1、原地跺右脚1×4拍 2、退踏步1×8拍
3、七下退踏步2×8拍　　　　 4、根本步2×8拍
5、抬踏步1×8拍 6、退踏步2×8拍
（二）通过刚刚的舞蹈组合，请同学们说一说藏族踢踏舞的根本特点.
1、舞蹈身体前倾，重心偏前;
2、动作轻便灵敏，朴实自如；
3、舞蹈时膝部松弛，步伐灵敏.
（三）慢动作讲解、示范，学生根据老师讲解、示范动作进展模拟、领悟