高二年级下册语文教学计划下册.docx

高二年级下册语文教学计划下册.docx高二年级下册语文教学计划下册
我们在高二下学期已经快要高考了， 所以一定要好好的学习哦，今天小编就给大家分享一下高二语文，希望大家来阅读哦
人教版高二年级下册语文教学计划
一、指导思想
努力写出有思想、 有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫： 缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求
更高，既解决 “写什么 ”，又指导 “怎么写 ”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分析：
学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢， 课外迁移不够深，进入高二下学期， 阅读和写作能力都还有待加强。 虽说经过一个半学年的学习， 但学生的语文学习还比较被动， 语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进
心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。
四、具体措施
1、提高备课质量， 学习新大纲， 钻研新教材， 探索新教法，
体现知识和能力要求， 充分发挥教师的个性和优势， 提升学生的
语文素养。
2、运用多种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展
学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出
朗读要求。
4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三复习打下坚实基
础。
5、每周阅读报纸、杂志、名著等有益内容，摘记精彩片断内容不少于三百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课
外诗词名句的积累 ;文学常识、文化、文史常识的积累 ;语音、成语的积累与运用。
6、作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任
务性和随意发挥相结合， 主要训练议论文和散文， 倡导抒写真情实感。
⑴以学生的写作实践为主， 适当加以必要的写作指导， 其中多以审题立意、构思为主。
⑵结合贵州高考实际， 顺应写作变化， 适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。
⑶每月进行两次作文训练， 一次为学生自己练笔， 一次为正
式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。
有关高二下册语文的教学计划
新的一学期开始了， 为了更好的完成本学期的教学工作， 现将本学期高二语文组备课工作安排如下：
一、指导思想
以语文新课标为指导，以学校 “新课改 ”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考， 切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加
课外阅读量，丰富学生的知识面，激发学生学习语文的兴趣，提
高学生的语文素养， 使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力， 具有初步的文学鉴赏能力和阅读一般文言文的能力， 掌握语文学习的基本方法和技巧， 养成自学语文的习惯，提高文化品位， 发展健康个性， 形成健全人格。 倡导 “自主、合作、探究 ”的学习方式，挖掘潜能，提高素质。
二、教学内容与重点
人教版语文选修本教材《先秦诸子