研修日记
通过这段时间系统的学习，我对信息技术在教学中的应用及翻转课堂的慨念有了进一步的了解：教无定“法”，教学有“法”，教师在课堂教学中如何选择适合自己的教学方法，如何选择“观点鲜明，操作程序具体，语言表达清楚，教育理念和教学模式切合教研修日记
通过这段时间系统的学习，我对信息技术在教学中的应用及翻转课堂的慨念有了进一步的了解：教无定“法”，教学有“法”，教师在课堂教学中如何选择适合自己的教学方法，如何选择“观点鲜明，操作程序具体，语言表达清楚，教育理念和教学模式切合教学实际”的方法， 这是我们从教者必须关注和提高的问题。
教育是智者的事业，智者乐教；教改是勇敢者的行为，勇者善改；传统课堂：教材以书本为中心，教师以讲授为主，学生单独学习。而高效课堂：教材以学生发展为本，教师以合作学习为基础，注重学生团队合作学习。课堂就是生命，是教师和学生延续和发展生命的地方。随着课堂教学改革的深入推进，高效课堂有效教学是教育教研部门与我们一线教师更加关注的问题，教师的有效教学方法更是推动高效课堂的最佳方式。
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