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争做文明好少年 小学争做文明少年 主题班会活动方案.docx
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争做文明好少年 小学争做文明少年 主题班会活动方案.docx
第 1 页 共 物说奉还 托人办事说拜托 赞人见讲解高见 请人勿送说留步 探望别人说探望 欢送购置说光临 等候客人说恭候 初次见面说久仰 好久不见说久违 3、情景剧 主持人乙:在我们的学习和生活中,应当时刻都要做一个讲文明、懂礼貌的好少年。下面请看情景剧:《有礼貌的小红》 附情景剧过程〔全部角色全部由学生扮演〕: 情景一: 〔画外音〕:当教师进入教室上课时 教师〔从门口走到讲台〕:上课 同学:起立! 教师好! 教师:同学们好!请坐! 情景二: 〔画外音〕:下课时 小红:下课 教师再见! 教师:再见! 情景三: 〔画外音〕当上学迟到时。 小红〔站在门外〕报告! 老师:请进〔小红进〕! 小红:教师,我迟到了。 老师:没关系,下次请留意。 小红:是〔小红走到座位上〕! 情景四: 〔画外音〕向教师请教 小红:教师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧! 老师:好〔讲题〕。明白了吗? 小红:明白了,感谢您。 老师:不用客气。 情景五: 〔画外音〕放学回家。 小红:爸爸!妈妈!我放学了。 父母:好。洗洗脸,洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。 到学校去。 小红:妈!我上学去了。 母亲:好吧! 小红:今日放学后教师要带我们去看画展,可能要晚上六七点种才能到家,请您不要挂念。 母亲;好的,路上要留意平安。 小红;您放心吧!妈妈再见! 母亲:小红再见! 情景六 〔画外音〕路人问路1 发问者:小挚友,请问你到烈士陵园怎么做车〔怎么走〕? 小红:从这里走到前面的公交站,乘15路公共汽车到动物园下,然后转乘9路公共汽车,坐三站就到了。 发问者:感谢你。 小红:不用谢。 路人问路2 发问者:小挚友,请问到新民饭店怎么走? 小红:对不起,我不清晰。您有详细地址吗? 发问者:人家告知我说新民饭店就在这一带。 小红:我不住这一带,对这儿不太熟,要不我帮你到十字路口问问民警叔叔吧? 发问者:感谢,麻烦你了。 小红:没关系。 4、分组探讨 主持人甲:刚刚的小红在那些方面表现出有礼貌呢?请大家小组探讨一下吧。 〔小组探讨过程略〕 5、共享名言警句 主持人甲:同学们说的真不错。此时此刻谁情愿说说你搜集到的关于讲文明、懂礼貌方面的名言警句? 〔学生答复略〕 6、歌谣《我们要做到》 主持人乙:在我们的日常生活中,行为标准许多,怎么做才是一名知礼懂礼的好少年呢?下面请听歌谣《我们要做到》 小组一: 我们要做到 敬长辈 爱幼小 孝父母 要记牢 会运用 文明语 遇外宾 要知礼 小组二: 我们要做到 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚恳 不说谎 损公物 要赔偿 小组三: 我们要做到 捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课 不迟到 对教师 有礼貌 小组四: 我们要做到 上课时 要笔勤 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时交 卷面净 全班一起: 我们要做到 好习惯 要敬重 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成 7、讲故事《李雷变了》 主持人甲:请坐。同学们,只要努力,就必须能做到。不信,请听张安琪同学带来的故事《李雷变了》 附: 曾经有一个小男孩,名叫李雷。虎头虎脑的样子很惹人宠爱。可他不管在
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