相信自己的串词
【篇一：】
〔 开 场 篇 〕 甲：六月！
合：火红的六月！ 灿烂的六月！
乙：六一！ 合：永远的六一！欢乐的六一！
甲：尊敬的各位领导，各位来宾！
乙：亲爱的老师们，今天，因为它是温馨的一天。
甲：让我们抓住这美好的一天，尽情的唱吧。
乙：有请一年级一班的小朋友为我们演唱---《小红帽》。
甲：请二年级一班准备。
：蓝天给我们太多的希望和遐想。
甲：白云给我们太多的烂漫和憧憬。 乙：在蓝天白云下，我们愉快地劳作，与小伙伴们分享劳动的快乐。 甲: 请欣赏合唱----《喂鸡》。演唱者：二年级一班。
：六年级二班是一个团结奋进的班集体。
乙：六年级二班是一个温馨和谐的大家庭。
甲：他们的奋斗目标是：在快乐中成长！在耕耘中收获！
乙：他们的班级口号是：我学习！我阳光！我快乐！
甲：因为他们坚信：阳光总在风雨后！
乙：下面请欣赏六年级二班全体同学的合唱《阳光总在风雨后》。
甲：请学校教师舞蹈队的老师们准备。
：相信梦想！相信奇迹！
甲：相信自己！相信未来！
乙：我相信青春没有地平线。
甲：我相信伸手就能碰到天。
乙：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。 甲：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。
乙：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。
甲：同学们，让我们用热烈的掌声欢送学校的美女老师们为我们带来美妙绝伦
的舞蹈----《我相信》。
乙：请三年级二班准备。
：鲜花爱什么？鲜花爱大地、爱阳光、爱雨露。
乙：我们爱什么？我们爱运动、爱健康、爱生活。
甲：请听3年级2班的合唱----《庆祝六一》。
乙：请2年级2班的小朋友准备。
：我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。
乙：我们有同样的渴望、同样的感受、同样的追求。
甲：让我们手牵手、心连心，去迎接明天的太阳。
乙：让我们心手相连去拥抱明天的辉煌。
甲：有请2年级2班为我们带来歌曲----《祖国祖国我爱你》。
乙：请一年级二班的合唱队准备。
：童年的岁月是一抹遥远的回忆。
乙：童年的日子是一首欢乐的歌谣。
甲：童年的我们讲诚信，因为诚信是一种美德。
乙：拾金不昧是新世纪儿童的人格魅力。
甲：请大家欣赏1年级2班带来的歌曲----《一分钱》。
乙：请5年级2班的同学准备。
：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 乙：老师像粉笔，默默的奉献，不求回报。
甲：在静静的深夜，群星在闪耀。
乙：老师的窗前，灯光彻夜明亮。 甲：下面请5年级2班表演大合唱-----《每当走过老师的窗前》。
乙：请6年级1班的同学准备。
：晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨。
甲：一轮新的太阳,带着美好与祝福降临在人间。乙：随着早起的人群,我们带着愉快、舒畅的心情来到学校。
甲：清新的空气扑鼻而来,这就是这就是我们美丽的校园。 乙：请欣赏6年级1班为我们带来的合唱----《校园的早晨》。
甲：请校舞蹈队的同学们做好准备。
：不一样的童年有不一样的快乐。 乙：不一样的快乐让我们有一种不想长大的萌动。
甲：今天的五桂小学是欢乐的海洋！今天的我们幸福吉祥！
乙：一群赶集归来的彝族小姑娘也载歌载舞来的了我们中间。
甲：最后请大家欣赏校舞蹈队带来的舞蹈----《赶圩归来啊哩哩》。
( 结 束 篇 )
甲：快乐的时光总是那么短暂。
乙：幸福的时刻总是让人感动。
甲：在昨日的征途中，我们曾经风雨兼程。
乙：在明天的起跑线上，熔铸着我们丰实的向往！
甲：今天，我们以五桂小学而骄傲！
乙：明天，五桂小学因我们而自豪！
甲：让我们记住今天。 乙：让我们畅想明天。
合：因为我们坚信---明天会更好！
甲：尊敬的各位领导！各位老师！各位来宾！
乙：！
甲：祝全体小伙伴们：
合：天天开心！学习更上一层楼！
老师们，来宾们，同学们----再见！
【篇二：我相信 串词】
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！ 相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩； 有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜； 一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线! 请欣赏女声合唱《我相信》
【篇三：主持人节目串词】
主持词
甲 尊敬的各位领导,乙 各位老师，丙 亲爱的同学们， 合 大家下午好！
甲 岁月悠悠，四节更替！朋友
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