课堂构造合理，由浅入深，环环相扣，课堂内容从生活中来，到生活中去，学以致用,,具有一定的政治高度（18大的召开），同时进展了爱国主义教育。本人在课堂中更多的让孩子说，让孩子做，锻炼了学生的动手才能和课堂构造合理，由浅入深，环环相扣，课堂内容从生活中来，到生活中去，学以致用,,具有一定的政治高度（18大的召开），同时进展了爱国主义教育。本人在课堂中更多的让孩子说，让孩子做，锻炼了学生的动手才能和语言表达才能，让同学们小组合作完成，锻炼了学生团队合作精神。老师在其中起到的是穿针引线的作用—--总结、归纳、，过渡自然,从根本知识技能到知识的延伸拓展,更多的是思维上的进步和精神的升华。中间环节设置巧妙，认知冲突一个接一个，把学生牢牢吸在了课堂中,本课到达了情智课堂的根本要求,形式上的生动+内容上的深化。
东苑杯自我评价 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
