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2007—2020学年个人支教总结
佛冈一小 林雪红
转眼间,支教已经一年了。走过这一年的艰辛的历程，感慨万千！有辛苦的付出，也有幸福的收获。，但我用真诚的心和朴实的言语来总结我的一年2007—2020学年个人支教总结
佛冈一小 林雪红
转眼间,支教已经一年了。走过这一年的艰辛的历程，感慨万千！有辛苦的付出，也有幸福的收获。，但我用真诚的心和朴实的言语来总结我的一年支教生活。
很久以前就听过支教,但真正体会还是头一回，就这样，我抱着“试试看"的心情来到了支教的学校-普美小学。
在思想上：本人热爱党,热爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从指导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结同事，全心搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，发现缺乏，积极地向有经历的老老师请教，如有做错及时改正。结合该校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
在工作上：每一天的备课是困难的,虽然之前做了准备,找了很多资料,但详细到每一节课上还是有很多工作要做的，再加上我担任的是两个班的数学，任务重、课时多,任何事情都要亲力亲为，每天走教,第二天又要早早的起来赶车去上班下早读，我终于亲身体会到当一名支教老师的辛苦和不容易了。但是备好课,才能上好课,、上好每一节课外，
捣蛋,不听话、不喜欢做作业，经常有一些新招出现，让人防不胜防，我知道一般的方法对他们是不管用的,于是我就采取软硬兼施的方法来“对付"：动之以情，晓之以理；硬就是：说到做到，绝无虚言。让他们在这一过程中潜移默化，养成言出必行的好习惯。尽管他们还是小错不断,令我心烦不已，但是每当走到讲台上：看到的是那一双双对外部世界充满渴望的、质朴的眼睛。从他们身上，让我找到了假设干年前自己的影子，给我一种似曾相识的感觉，毕竟，自己也是那样成长起来的。这时，我的烦恼又烟消云散了。我要教的东西很多，但是我要学的东西还更多，所以，我只有努力去把课备好，翻阅更多相关的资料，提升自已的业务程度，，我发现对于根底性的东西，部分人是会的，但另一部分人是没有什么根底可言的。只是有根底的他们缺乏勇气举起右手来答复以下问题，尽管他们知道答案；没啥根底的想举手又不知道答案。对于新的知识，和课堂小游戏,他们都很感兴趣，看来这是他们所渴望的。课后,我抓紧时间和孩子们交流，沟通。他们的得意使我又回到了美妙的童年时代！纯朴,无忧无虑是他们的共同特点。确实是一群得意的孩子!
这一年，刚好是创立教育强镇。首先要通过市一级程度认定，这是创立教育强镇的第一步。为了能顺利通过市一级程度认定，大量的工作等着我们去完成，就这样我被调进了资料组和同事一起把资料完善、分类、归档。这一系列工作是繁重而又复杂的，