两只小象.doc

《两只小象》教案
教材：人民音乐出版社小学音乐实验教材第二册 
教具:多媒体、课件
教学目的 :
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
3、启发学生运《两只小象》教案
教材：人民音乐出版社小学音乐实验教材第二册 
教具:多媒体、课件
教学目的 :
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
3、启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏.（精品文档请下载）
教学重、难点：
（1）正确掌握休止符的用法。
(2）能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。
(3）能大胆积极地参和表演和创造。（精品文档请下载）
(4）更好、更轻松的记歌词。
教时:一教时
教学过程 ：
1、练声
展示开口的小鸭，小猫图
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      小猫    怎么  叫？     
      小鸭    怎么  叫？
2、认识休止符
（1）出示一只闭口的小鸭，放在开口小鸭旁边。
师问：两只小鸭有什么不同?
生答：一只在叫，一只在休息。
(2)看图模拟小鸭叫一叫。
        ga      ga      ga      （      )
（3）看图模拟小猫叫一叫。
       miao      （     )       
要求学生边拍手边学叫声。
（4）出示红灯————休止符，表示休止一拍.
师：“在马路上看见红灯,(休止符）也要停一停。”
（5）读儿歌做动作.
 XX     X     X ｜  XX     X     0 |  XX     X     X ｜  XX     X     0‖         （精品文档请下载）
小皮    球    呀  圆溜    溜        拍来    拍    去
  乐悠