中国人失掉自信力了吗导学案.doc

16中国人失掉自信力了吗导学案
【教学目的】
知识和技能
学习议论文的文体知识和本文构造严谨、语言犀利的艺术特色。
过程和方法
整体感知文意，弄清文章的脉络，使学生认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维才能。
情感、态度和价值观 脊梁( ）
诓骗（ ） 怀古伤今
2、填空。
①议论有两种方式,它们是________和________。前者是________，后者是________。（精品文档请下载）
②驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点，常采用三种方法，它们是 ________、________、________.（精品文档请下载）
③《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者所批驳的敌论点是___ _____。作者所采取的批驳方法是 ________.（精品文档请下载）
四、初读课文，整体感知：
1、对方的错误观点是什么？
2、作者为什么认为它是错误的？
3、作者正面提出的观点是什么？
4、作者提出观点的根据是什么?
五、合作探究:
1、作者是怎样批驳对方论点的？
2、作者指出“说中国人失掉自信力了，用以指一部分人那么可,倘假设加于全体,那简直是诬蔑"如何理解？
3、文章里6次出现了“中国人”这个词，“中国人”是什么意思?
4、随着改革开放的进一步深化，和世界的接触日益频繁，我们清醒地看到，在很多方面，我们和兴隆国家还有差距,你认为这对我们的自信力有何影响?
（精品文档请下载）
六、精读品析：
1、鲁迅先生说：“要论中国人，必须不被搽在外表的自欺欺人的脂粉所诓骗，，状元宰相的文章是缺乏为据的，要自己去看地底下。"文中的：（精品文档请下载）
①“脂粉"是指： ②“筋骨和脊梁”是指：
③“状元宰相”是指： ④“中国人"是指:
2、文中两处加点的句子，发表时被国民党审查机关删去了，这两处有什么样的关系？隐指了怎样的信息？
3、锋利泼辣、富有战斗性的语言是鲁迅杂文的风格，本文的开头提醒敌论，就富有挖苦意味，请找出哪些语句最富于挖苦意味？（精品文档请下载）
七、拓展延伸：
“中国的脊梁”在当时有什么意义？想一想,历史新时期,我们应该怎样做好“中国的脊梁”？写一篇表达自己感悟的短文,不少于２００字（精品文档请下载）
明确：当时国民党到外分布悲观论调，广阔民众也因“中国的脊梁”的总被摧残、被抹杀而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”，可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力.（精品文档请下载）
八、反响检测:
1．给以下词中加粗的字注音。
慨叹（ ） 省悟( ） 家谱（ ) 搽脂抹粉( ）（ ）（精品文档请下载）
2．根据以下词中的注音写汉字。
miǎo茫（ ） jī梁（ ） kuāng骗（ ) wū蔑（ ）
3．解释以下句中加粗的词语。
（1)一到求神拜佛，可就玄虚之至了。
玄虚:________________