小学语文阅读理解解题技巧.doc

阅读理解答题技巧
一、做阅读理解的三个步骤
1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的阅读一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论)及各段落的首句（主题句），理清脉络，理解根本梗概，不要把时间花在生词如：他从以前……变得……
5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情
记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。
记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。（精品文档请下载）
6、怎样概括文章的中心思想
文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、，首先必须读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有：（精品文档请下载）
（1）先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领会写作目的，即中心思想。如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境困难仍然收养了自己已故邻居的两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮主的高尚品质。（精品文档请下载）
（2)，如《卖火柴的小女孩》的第二段，描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美妙的幻觉和幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实，再联络第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶，表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。（精品文档请下载）
（3）从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心。如《伟大的友谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。（精品文档请下载）
(4）、从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句:“伯父就是这样一个人,他为别人想得多，为自己想的少."又如《我的心事》中反复出现的一句话：“说话要算话"就是这篇文章的中心.（精品文档请下载）
7、景物描写的作用-——-交代故事发生的时间、地点；渲染气氛，衬托人物心情；表现人物性格；推动情节的开展。（精品文档请下载）
8、“根据语境解释词语"题型
有两种答题方式，一种是通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思；另一种更为完好，即在解释完该词语后，再加上--——在文中指的是……（精品文档请下载）
9、“赏析优美语句”题型(主要有两种题型）
Ａ、“××”词好在哪里？
★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征,可以激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性）.（精品文档请下载）
 Ｂ、“××”词能不能删掉？
 ★答题方式:①不能，用了“××”词，生动地说明了……,可以激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能,删掉“××"词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……,符合实际情况，留有余地，具有科学性。（精品文档请下载）
赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么,选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特色,修辞（1。比喻:生动形象 ：形象生动 3。夸