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撰写人:___________日 期:___________说,引用钟老师的话说:“让自己傻些,让学生聪明一点.”在教学过程中,一定要把学生置于主体地位,教师只起组织者,拓导者,帮助者和促进者的作用,利用情境,协作会话等要素,充分发挥学生的主动性,积极性和首创精神,,从而引导学生对厘米和分米的认识,让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,《新课标》,使我们对《新课标》有了认识,教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,《新课标》,思想和方法必须由学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展,而不是单纯地依赖教师的讲解,,,选择学生具有一定数学价值的,生动有趣的,有利于学生主动探索的事物,创设鲜明的问题情境作为学习素材,以激发学生学习数学的策略与机智,吸收他们展开学习活动,并从中感受数学与生活的密切联系,,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人.
“作风转变年”干部作风转变心得体会
2012年初,市委书记李向志指出,开展项目攻坚年、产业提升年、开放突破年、作风转变年活动,是市委、市政府全面总结过去工作,深刻分析面临的机遇和挑战,着眼**长远发展,作出的重要决策部署。开展”四个年”活动,是实施”十二五”规划和”一三五八”发展战略的重要抓手,事关发展大局,事关民生福祉。各级各部门要充分把握开展”四个年”活动的重大意义,认识上求深,举措上求新,工作上求实,坚定不移地把”四个年”活动推向深入。
通过一段时间的学习,我充分认识到转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践”三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深,是一次加强教育、健全制度、创新机制,提高政治、业务素质,整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中,我按照学院党委的实施意见,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足,边学习、边查摆、边整改、边提高。
一、存在的主要问题
1、理论、业务学习方面。学习是提高自身本领的
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