建筑方案说明.doc

◆建筑设计方案说明◆设计依据1、业主提供的有关文件和技术基础资料。2、国家现行有关规范及规定:《民用建筑设计通则》(GB50352-2005);《建筑设计防火规范》[GB50016-2006];《宿舍建筑设计规范》[JGJ36—2005];《无障碍设计规范》(GB50763—2012);《中小学设计规范》(GB50099—2011)《四川省居住建筑节能设计标准》(DB51/5027-2012)《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》(JGJ134-2010)国家及地方现行的规范、标准,建筑方案;3、其它专业提供的设计条件。◆综合教学实训楼一、基本概况综合教学实训楼主体地上五层,,,建筑面积11200m2。主要功能均为学生教室。二、平面布局建筑以群落方式组织,为南北并列三排教学楼,东西两个连廊连接,方便各栋之间联系。教学楼采用外廊布局,宽度3m,有利于学生活动交流;教学楼组团之间南北间距达33m,最低程度减少互相干扰。功能布局上,南北向教学楼布置50人及30人教室,实训部分用房布置在西侧及最南侧教学楼上。整体建筑呈内院式布局,实训用房按功能分区设置,紧密联系教学用房。每层教学楼均设置教师休息、开水间、卫生间。三、立面造型建筑以“新中式”为设计理念,契合学校茶艺教学的教学特色,立面以大面积白色墙面,点缀以中式百叶错窗,屋面为单坡,营造了富有中式韵味的教书育人环境。◆艺体楼、后勤楼一、基本概况艺体楼、后勤楼主体地上三层,局部地下一层,,建筑面积10123m2。其中局部地下一层为消防水池及泵房,一、二层均为厨房加工区、淋浴间和学生餐厅等,三层为风雨操场和后勤办公等。二、用地特点用地位于贸易学校的西南侧,用地西侧为学生宿舍,东北侧为学校体育运动场。学校的主要人行轴线将本建筑群与学校宿舍分开,同时与北部的教学教学楼群落遥相呼应,其用地特点为:1)、主要人流方向来着西侧的学生宿舍区域北侧的教学区,东侧为学校的体育运动场,为学校主要体育运动场所,也是学校与城市外部的开放空间;2)、用地南北纵向大,东西向小,用地狭小,同时又为学校集中人流较大场所。3)、后勤楼相对人流量较小,设置于地块南边较为合理。三、设计理念1)、整体性原则:建筑的功能分区、流线设计和建筑立面造型应符合四川贸易学校的整体设计理念与风格,从校园整体性展开设计,与校园在功能上、流线上以及立面造型上与教学区、宿舍区等进行无缝衔接设计。2)、人性化原则:作为大量人流集散的要求以及用地狭窄性等先入性要求,如何满足建筑功能需求的完美性,建筑设计应该从人性化角度作为切入点,精心组织流线和功能分区等。四、功能布局建筑以群落方式组织,分为同为三层体量的南楼和北楼两栋楼,北楼主要功能为食堂和艺体楼,而北楼的南侧部分为食堂,北侧部分为艺体楼,北侧独立设置艺体楼的独立门厅,方便与北侧的教学区进行功能上的衔接,同时与东侧的体育场的运动功能性的场地气质进行呼应。南楼主要功能为后期保障楼,一、二层主要是男女浴室,而学校后勤保障设施,如:总务后勤修理工厂与仓库、医务室以及后勤服务用房等,根据功能性布置在此楼。五、立面与建筑造型立面造型设计在整体性原则的设计总体思路的指导下,建筑立面风格符合校园“新中式”的总体性,采用简单的体量穿插于开窗方式,达到与整体风格的统一,建筑材料的使用也和整