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团结协作的名言警句|团结协作主题班会
团结协作主题班会
设计理念:
1、活动课必需立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全开展。
2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经验,要求学生踊跃参加一系列的活动中去,在活动中发觉和解决问题,体验和感受生活,开展实践实力和创新实力。
活动目标:
使学生明白团结力气大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的安康成长,增加自身的效劳意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
活动打算:
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
同学们,今日的班会课教师想换个开法,不能总是让教师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感爱好吗?
二、嬉戏揭题:
1、下面,先请同学们来玩一个嬉戏-----《紧急脱险》
⑴讲解嬉戏规那么:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危急境地的人”。此时此刻请每小组选派四名代表参与,在教师喊“起先”后,赶快将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在教师规定的时间内提出来的人才算平安脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有四秒。
⑵推选出小组代表,进展竞赛。
⑶请各代表队谈谈体会。〔输的缘由,胜利的做法和缘由,你竞赛的体会〕
2、揭题:
对,从刚刚参与嬉戏的同学的体会中,让我们明白:在许多时候,须要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结相同,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危急”。好,今日的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回忆生活片断,升华思想。
师语:通过一个嬉戏,就引起了我们许多的思索和探究,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探究探究?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
1、开展活动--语言接力赛
⑴讲解规那么:教师把你们分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学起先,一人说一句,始终接下去,中间不能说错,假如错了,就得从头起先,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……
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