有关诵读经典传承美德主题征文1000字.docx

进方向的明灯!










　　我佩服古代的先辈们，我们说不尽的千言万语他们用几句简短的诗句就能表达出来。他们把对家乡、对亲人的感情汇聚成了简短的诗句，如悠悠天宇旷，切切家乡情。家在梦中何日到，春生江上几人还?hellip;hellip;这些诗句是多么富有情感，多么富有魅力啊!
　　诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。----这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女须要做到的。好诗词如同蓝天上的一朵白云，是那样的赏心悦目，又好像黑暗中熠熠生辉的蜡烛，是那样的光芒耀眼。
　　就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎样，就看总决赛场上的选手学问是多么的渊博、思维是多么的灵敏、反应是多么的灵敏。就凭这一点，我们就应当向他们学习。观看之后，就像推开了一扇奇妙的大门，让我穿越在中华民族几千年来的绚丽文化之中。
　　竞赛分为三个环节，第一环节是我爱记诗词。是依据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、非常、十五分、二非常、二十五分。其次环节是名家对对碰。本环节邀请诸位文坛泰斗，手中持有非常、二非常、三非常，不同分值的题目。选手可以选择分值，答对得分打错扣分。第三环节是美德大考验通过导演组选手日常任务中，特殊设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。竞赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。










　　还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这时我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声 声声入耳; 下联：家事国事天下事 事事关切。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种竞赛的意义所在。
　　再就是其次题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教化的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最终，在十二位国学精英中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的美丽、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要依据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约hellip;hellip;通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领会到古诗的魅力，我将自己与诗融为一 体。诗成了我的良师益友。










　　总之，通过观看《国学小名士》，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次竞赛中悠闲再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体会了人生、丰富了学问，更主要的是让我喜爱上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!
　　让我们酷爱经典，感受她的魅力，让我们诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用，继承中华文化和中华民族的美德吧。
　　有关诵读经典传承美德主题征文1000字篇3
　　打开历史的长卷，映入眼帘的是古人才智的结晶，是古人劳动的成果。古人曾用他们的才智为后代创建了一个个奇迹，同时也设下了种种谜团，等着我们去解除。谁都知道，中国自古以“文明古国”“礼仪之邦”等美誉着称于世。古时候的劳动人民都特别重视道