环卫校园实践活动总结范文.docx

理，站在门口看着干净的，亮堂的校内，一片片干净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的骄傲之情!在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的酷爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校内、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。










在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较胜利的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校内环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增加了他们作为当代高校生的使命感和责任感和高校生的实践实力和创建实力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是可以净化大家漂亮的心灵，使得大家都能一起爱惜我们这个校内家庭，扩大美化校内理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力气的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校内的建设贡献力气。










环卫校内实践活动总结3
为增加广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教化厅《关于辽宁省教化厅办公室关于20_年全市节能宣扬周活动支配的通知》精神，依据市教化系统在校内内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月_日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣扬周活动：
一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。
1、学校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的奢侈。学生运用的水龙头作好节水宣扬标识，激励老师、学生节约用水。










3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。
二、仔细开展节能减排教化。
在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。
1、利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教化现代化学校，我们全体师生更应主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教化、绿板报教化师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣扬;
5、教育处依据实际状况在师生中开展教科书的循环运用工作，要求每位老师、学生仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环运用，避开奢侈。