我也哭了，为秃鹤终被认可而哭，为秃鹤最终同等地站在人群中而哭……
《秃鹤》这篇文章看完了，我想说的是：作为文章中的老师和同学们，他们不应当以貌取人，更不应当去讪笑、戏弄别人的缺陷，这是对别人的不敬重，不懂得敬重别人的人，最终也不会被别人敬重的。
而作为秃头的陆鹤，没有自怜自哀、自暴自弃，反而敢于用自己的缺陷——秃头来挽回自己的尊严，也是震撼了旁人，感动了自己，并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。
在这油麻地小学的一方小小天地，演绎着内涵丰富的人生大戏，看似不公允的道路，却会在你意想不到的某个地方，早已给你打算下了惊喜……
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前些天，老师举荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》，读后，我颇有感受。
金黄色的草房子，朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里，故事的主子公桑桑，目睹和参加了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年，他才乘着一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑与秃鹤从一年级起先就是同班同学，他常常想出一些坏点子来欺压秃鹤。所以，在众人眼里，他不仅仅是校长桑乔的儿子，还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如，将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自我的鸽子做一个高级的鸽笼;拆了爸爸妈妈卧房里的蚊帐做鱼网去捕鱼;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉袄……这好像就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但自从纸月来到油麻地，做了桑桑的同学后，桑桑变得温柔起来，也学会了关切别人。
桑桑对纸月有一种特性的关切。最近，纸月接二连三的迟到，使桑桑百思不得其解，新奇心驱使他必需要弄个原委。他只身来到板仓，躲到大河边，静静地等待纸月的出现。但接下来发生的事情，使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到，是因为她在上学时，遇到一些坏孩子，这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺压别人，单单盯上了纸月。桑桑很恼火，这一天，等到他们出现，就捡起两块砖头，砸向刘一水他们。正值桑桑转身向纸月跑去时，那几个孩子追上来，抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血，仰面朝天躺在船上，只能眼睁睁地看着他们欺压纸月，自我却无能为力。他很不甘心，吃力地爬起来，向刘一水他们撞了过去。虽说把他们撞到了水里，但自我又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣，一边拿起船桨，吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举，让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学，他已经进到了一个挚友应尽的职责，这已经让读者为之动容了。
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他叫桑桑，一个淘气而又和善的孩子;他叫陆鹤，一个秃顶却非常纯真的男孩;她叫纸月，一个温顺中带着倔强的女孩;他叫杜小康，一个与戏剧化生活抗争的少年……
这个暑假，几个少年用他们的童真、童趣带我回到了那个至真至纯的年头。在某个瞬间觉得自己也生活在那片油麻地，有一间属于自己的草房子;每天背着书包迎着太阳去上学;夕阳下光着脚丫与他们游戏玩耍，然后偷偷为蒋一轮老师和白雀传递书信;微风吹过，就在秦大奶奶的艾地里贪欲地嗅着艾叶散发的特别香气……
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