师生之间作文 七年级作文.doc

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撰写人：___________日 期：___________整个教室也处于快乐之中。老师说：’我们去参加运动会，别人都瞧不起我们乐堂小学，可是，我们用实力打败了别人，别人再也不敢瞧不起我们了。’我们又笑了。
　　
　　师生之间真幸福呀，我如同有了好多亲兄姐妹，又多了一个“父亲”，我好高兴。一念之间作文取舍之间作文你我之间作文本篇七年级作文由范文先生网精心收集，欢迎参考！ 
初一㈤班    魏虹
 
蓝天有一个梦，
就是想让白云永远在他的身边！
白云有一个梦，
就是想永远依偎在蓝天的怀抱！
我也有一个梦，
就是想拥有蓝色的梦！
它不需要荣华富贵的内容！
也不需要海誓山盟的约定！
我只需要蓝色的梦幻！
它纯洁、美丽，
在忧郁中藏着凉凉的快乐（本篇初一作文来自于范文先生网）！
蓝色的梦不需要时间，它要永远；
蓝色的梦不需要添彩，它要独特；
蓝色的梦不需要精彩，它要平凡。
它可能要经遇挫折，
它可能不会出现。
但我会永远地等待——
坚强的信念终于战胜了梦魔。
我拥有了快乐（本篇初一作文来自于范文先生网）的梦，
——一个蓝色的梦幻！
它不像我想象的那般完美，
但它能让我的世界更精彩！
 10-1=?
 广东省汕头市潮阳区  华侨中学 七年级(1)班  黄晓薇
    你知道十减一等于几吗？,可也不完全对.
    如果是树上十只鸟,被枪打掉一只,这里的十减一就不一定是九,而可能是一只鸟也没有.
    如果是鱼缸里的十条金鱼,死了一条,问还剩几条金鱼,那么十减一还是等于十.
    如果是夜里点燃的十支蜡烛,被风吹灭了一支,问到天亮还剩几支,那么答案是一,因为其余的蜡烛都燃尽了.
    如果是桌子的十个角,砍掉一个角,那么十减一还是不等于九,因为我们将看到十一个角.
    好了如果现在再问十减一等于几,你还会只想到九吗？你还有其他答案吗？
    是的生活的智慧不同于简单的数学逻辑.”十减一’’现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了.
    要拥有”十减一’’的智慧,需要有宽阔的视野,:事物是一分为二的,看事物不仅要看到它的一面,还要看到另一面,,如果囿于纯数学领域,,赋予”十’’不同的具体事物,,我们就会发现,苹果换一个切法,里面会有五角星;如果我们还有足够的幽默,我们也能用”天真’’一词造出”今天真热’’这样可爱的句子.
    要拥有”十减一’’的智慧,,如果数学老师说”十减一等于九’’,我们就认为”十减一’’一定等于九,”燃素说’’,,,过