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细胞生活(课件).ppt


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第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第四节 细胞的生活
教学目标 一、【知识目标】 1、说出细胞含有的物质 2、说出细胞膜具有控制物质进出的功能 3、描述细胞质中的线粒体和
蔗糖分子分散开挤进水分子之间的缝隙中。
科学研究证明:
分子组成物质。
分子是不断运动的。
蔗糖分子
水分子
2、细胞中物质的分类
糖类

蛋白质
无机盐
核酸
细胞中的物质
脂质
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳

无机物
有机物
种子
灰烬
烧掉的物质
细胞膜
(细胞的边界)
(50页)细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它并没有将细胞封闭起来。
其他物质
有用的物质
废物
3、细胞膜
进:让细胞生活需要的物质进入
挡:不需要的物质阻挡在细胞外
排:把细胞产生的不需要的
或有害的物质排出细胞
控制物质的进出
需要的物质
细胞产生的不需要
的物质或废物
不需要的物质
选择透过性膜
思考:通过细胞膜的选择,进入到细胞中的物质,对于细胞有何作用呢?
联系生活:
汽油
汽车
食物

提供能量
提供能量
提供建造
身体的物质
进入细胞的物质
细胞

提供能量
提供建造
细胞的物质
动物、植物
结构和功能
的基本单位
4、细胞中的能量转换器 小 知 识(52页)
蜡烛燃烧
化学能→光能和热能
能量可以由一种形式转变成另一种形式
能量有不同的形式:
有机物中的能量属于化学能;
阳光的能量属于光能;
物质燃烧时放出的热量是热能;
叶绿体
线粒体
水+二氧化碳
有机物+氧气

(储存化学能)
(叶绿素)
水+二氧化碳+能量
(光能)
细胞中的能量转换器是?
叶绿体和线粒体
讨 论
提示:1、构成生物体的结构和功能的基本单位是什么?
2、绿色植物在生态系统中扮演什么角色?扮演这个角色意味着绿色植物在生态系统中有何作用?
3、绿色植物是否可以将能量进行转换?如果可以,是将什么能量转换为什么能量?又是通过什么结构完成的转换?
小资料一
父亲 母亲
精子 卵细胞
受精卵(1个细胞)
一个人体
因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,所以叫
遗传信息。
遗传信息存在于细胞中的什么部位?
小资料二、小羊多莉的身世(克隆羊)
置入另一只苏格兰黑面母羊子宫内
问题1:观察克隆羊长的像哪只羊?
问题2:B羊传给了小羊什么?
细胞核
请推测:细胞核有什么功能?
请回答:遗传信息存在于
细胞中的什么部位?
二、细胞核是控制中心
细胞核
控制生物的
发育和遗传
小知识:
遗传信息的载体是DNA。
DNA是一种遗传物质,主要位于细胞核中,
DNA上有指导生物发育的全部信息。
本 课 小 结 (齐读54页)
细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞中物质、能量的变化非常复杂,这些都需要统一的指挥,而细胞的控制中心可以说就是细胞核。细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
想一想、议一议
科学家在研制人造皮肤的时候,需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
应该向培养瓶中加入哪些物质,这些细胞才能活下去?
练 一 练
一、课本54页练习
二、选择题:
1 细

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