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第一学期小班工作方案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用以防着凉
感冒,并在衣领处标示幼儿的XX,以便于识别。
随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以
备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。
教研工作
1、树立“一日活动皆课程〞的观点,精心设计幼儿
的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养
幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体
差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导能力较强
的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学习
内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现
自己、展现自己的能力。
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2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正
面教育的原那么,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,
促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,
并不断加以稳固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用
身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生
活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次
儿童开展的需要投放材料,促进幼儿的开展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进展友爱同伴
等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养
幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己
而影响别人。
5、深入实践园本课程,将主题探究活动与构造教
学结合进展,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼
儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各
方面的经历,提高综合能力。
6、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新
观念。实施教研方案,进展阶段记录,反响,期末做
出专题总结及交流。
7、每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别
人的经历,同时及时进展交流和整改。
家长工作:
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在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长〞为
原那么,提高教师的“效劳意识〞,加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作:
期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、、
接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,
以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大
纲不断向家长提供新的幼教信息。
每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在
园的生活学习情况。
鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家
长的作用。
做好接送工作。来园和离园时,请家长做好插卡
工作,确保幼儿的平安。
三、月份工作安排:月份主要目标主要措施反响
措施
九月份
安康领域:
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生
活。
2、不害怕安康检查和各种安康接种。
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3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能
听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育
活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园
的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和保护,爱
父母、爱教师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的根本
内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初
步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进展语言交流。
科学领域:
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它
们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进展感知和
探索活动,引导
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